幼兒園大班語言教案設計狐貍和葡萄

1、幼兒園大班語言教案設計：狐貍和葡萄幼兒園大班語言教案設計：狐貍和葡萄活動目標：1.通過引導幼兒觀察圖片，讓幼兒理解故事內容，能完整地跟老師講述故事情節(jié)。2.培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表述，并能認真傾聽同伴講述或觀看同伴表演的習慣。3.發(fā)展幼兒的語言表達力、想象力和表演故事的能力。活動準備：故事視頻、狐貍葡萄圖片、狐貍頭飾活動過程：一、談話導入小朋友，你們吃過葡萄嗎？誰能告訴老師，葡萄是什么顏色的？它又是什么味道的呢？今天呀，老師就要給小朋友

2、講一個狐貍和葡萄的故事，小朋友想不想聽??？二、出示圖片，引發(fā)興趣。1.第一幅圖片上畫的是誰啊？（狐貍）它是什么樣的表情??？（笑瞇瞇的）2.第二幅圖片上畫了什么??？（葡萄）它是什么顏色的？（紫色的）它的味道又是怎樣的呢？（酸酸甜甜的）幼兒園大班語言教案設計：狐貍和葡萄幼兒園大班語言教案設計：狐貍和葡萄活動目標：1.通過引導幼兒觀察圖片，讓幼兒理解故事內容，能完整地跟老師講述故事情節(jié)。2.培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表述，并能認真傾聽同伴講述或觀

3、看同伴表演的習慣。3.發(fā)展幼兒的語言表達力、想象力和表演故事的能力?；顒訙蕚洌汗适乱曨l、狐貍葡萄圖片、狐貍頭飾活動過程：一、談話導入小朋友，你們吃過葡萄嗎？誰能告訴老師，葡萄是什么顏色的？它又是什么味道的呢？今天呀，老師就要給小朋友講一個狐貍和葡萄的故事，小朋友想不想聽??？二、出示圖片，引發(fā)興趣。1.第一幅圖片上畫的是誰?。浚ê偅┧鞘裁礃拥谋砬榘。浚ㄐΣ[瞇的）2.第二幅圖片上畫了什么?。浚ㄆ咸眩┧鞘裁搭伾?？（紫色的）它的味道又是