腳背外側(cè)運球教案(1)

1、四年級腳背外側(cè)運球教學設(shè)計四年級腳背外側(cè)運球教學設(shè)計肥西縣花崗學區(qū)中心學校：翟守陽一、指導思想一、指導思想:本課以“健康第一”為指導思想，設(shè)計以教師為主導，學生為主體，身體練習為主線，以激發(fā)學生興趣為出發(fā)點，并根據(jù)小學四年級學生對足球有新鮮感，好學的身心特點，我確定了以“腳背外側(cè)運球”為主教材。通過練習學生逐步掌握腳背外側(cè)運球的方法，并樂于參與到足球運動中來，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。二、二、學情分析：學情分析：本課教學對象為小學四年級

2、的學生，基本具備了獨立思考、判斷、概括等能力，在身體鍛煉中也具備了基本運動能力，身心發(fā)展?jié)u趨成熟。足球是他們所喜愛的一項運動，有一定基礎(chǔ)，學生對運球的練習特別感興趣。教學中我認為要讓學生把動體與動腦很好地結(jié)合起來，給學生提供創(chuàng)造性應(yīng)用所學動作的機會，從而進一步加強教學效果。三、三、教材分析：教材分析：足球—腳外側(cè)運球是足球最基礎(chǔ)的技術(shù)之一，也是小學體育的重要教學的內(nèi)容。它是融入技術(shù)、智慧、團結(jié)協(xié)作為一體的體育運動項目，對增強體質(zhì)，促進健

3、康發(fā)展有積極的作用。因為足球精彩次數(shù)時間教師教法學生學法準備部分1、上課常規(guī)2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容4、安排見習生5、熱身活動：障礙跑6、徒手操練習①伸展運動②腹背運動③轉(zhuǎn)體運動④踢腿運動⑤正壓腿⑥側(cè)壓腿⑦腕關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)48拍7′1、帶領(lǐng)學生做障礙跑熱身2、教師先做示范，后發(fā)出口令指揮學生3、要求：精神飽滿聲音洪亮學生成四路縱隊集合XXXXXXXXXXXXXXXX●要求：整隊動作快、靜、齊?；静糠謩幼鞣椒ǎ耗_背外側(cè)運球時，支撐腳始終

4、保持在球的側(cè)后方。運球腳腳跟提起腳尖稍內(nèi)轉(zhuǎn)，用腳背外側(cè)觸球的后中部。運球跑動時，身體自然放松，上體稍微前傾，兩臂自然擺動，上下肢協(xié)調(diào)配合運球前進。4—5次23′1、師示講解完整動作方法和重難點。2、原地腳尖拉球練習（1）、師講解動作方法與注意事項并做示范動作3、行進間走步式運球（1）師講解示范，強調(diào)支撐腳位置與觸球點4、完整的腳背外側(cè)運球（1）師講解示范兩邊，指出重難點。1、學生向左向右轉(zhuǎn)，成四排橫隊面對面站立。XXXXXXXX●XXX

5、XXXXX仔細聆聽，認真觀察。2、跟老認真練習原地腳尖拉球。3、學生每人一球在指定的場地進行走步式運球練習，到標志桶位置返回起點。師指導X……▲←4、分組到指定場地進行完整動作練習，到標志桶位置返回起點，將球交給后面同學。XXXX▲XXXX▲基本部分游戲：運球接力動作方法：學生成四路縱隊站立。聽到哨聲時，每隊第一人運球跑出，將球運至標志桶位置后按原路運回至隊尾，將球從隊友胯下傳到第二位同學腳下，第二位同學接球后運球跑出。依次進行，最先完