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
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文檔簡介
1、語文閱讀復習課語文閱讀復習課——歸納段意歸納段意教學目標:教學目標:1、復習歸納段意的步驟與方法2、能根據(jù)文章特點,靈活選用摘句法和要素法歸納段意。教學重點:教學重點:練習用摘句法和要素法來歸納文章的段落大意教學難點:教學難點:靈活運用摘句法和要素法歸納段意教學準備:教學準備:課件、卡片、信教學過程:教學過程:一、激趣導入:(板書:歸納段意)前一段時間我們學習了歸納段意,今天一起來做一個歸納段意的闖關游戲,敢挑戰(zhàn)嗎?二、課文山:回顧方法
2、和步驟1、讀課文片段和段意,說出歸納段意的方法《五彩池》節(jié)選摘句法《狼牙山五壯士》節(jié)選要素法2、不管是摘句法還是要素法,要正確歸納段意都要按以下步驟進行先要讀懂每句話,分清主次選方法,表達完整又簡練。3、帶著歸納段意的兩大法寶,按照具體步驟,我們來勇闖第二關三、秘笈谷:練習運用習得的方法歸納段意1、集體完成第一封信要素法的竅門是:抓主去次找要素2、小組完成第二封信摘句法的竅門是:精選巧改來摘句,3、小結(jié)歸納段意的秘笈,調(diào)整板書。4、有了
3、這至高無上的秘笈,讓我們一起進入探險園!四、探險園:豐富題型,靈活運用出示題目,進行小組搶答五、小結(jié):1、本課小結(jié)2、引出下節(jié)課的內(nèi)容——合并層意法。3、關于合并層意法有什么竅門,怎樣來豐富我們歸納段意的秘笈?(三)小金花,你一向是個剛強的孩子啊!那一回,敵人把你抓住,逼你說出共產(chǎn)黨的藏身之處,可你緊咬牙關,什么也不說;那一回,你的媽媽為了掩護一名共產(chǎn)黨員小金花,而光榮犧牲了,大家都傷心地痛苦起來,可你把腳一跺,狠狠地說:“媽媽,我一定
4、替你報仇!”小金花,我們大家都敬佩你?。。ㄋ模僦褡邮且荒昃湍艹刹牡闹参?。冬天根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始萌發(fā)。春季,是竹子生長的旺期。可這時候,常常因為土壤干涸,水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場春雨過后,土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長高一兩尺,有的還能長高一米。春筍成竹,不到一年時間,就能長成竹林。②春筍成竹的速度不僅驚人,它的用途更廣泛。竹子能做成笙、笛;能制成扁擔、竹杠、腳手架,為人民蓋房作梁,它都默
5、默無言,甘心情愿;它的枝扎成掃帚能除污去灰;它的葉和大地擁抱在一起,腐爛成肥料。它從根到枝,從枝到葉,把一切都獻給了人類。第二自然段的段意:探險園(一)螞蟻不但是大力士,而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里,當?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g時,常用一種割葉蟻來進行傷口縫合。大夫先將病人的傷口對合,讓割葉蟻咬住縫合口,再剪下蟻身,留下的蟻頭就成了最好的手術線。它把傷口縫合得緊密無縫,傷口愈合后還不必拆線,可
6、減少病人的痛苦。這段文字主要說明()A螞蟻是大力士。B螞蟻不但是大力士,而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。C螞蟻是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。(二)小明是我們的小隊長,大家都夸他是個“好管家”。記得他剛上任,就組織了一次有意義的小隊活動——清除操場上的落葉。我們把掃起的樹葉裝在一個垃圾袋里,小明看見了,二話不說,就去倒垃圾了。還有一次,我們到世紀公園進行小隊活動,好些同學忘了帶午餐,我們的“好管家”,拿出事
7、先為大家準備的每人一個的面包和水果分給大家,真是考慮周到啊……他真是個人人夸的好隊長??!段意:(三)有一天,公雞吃得飽飽的,挺著胸脯唱著歌,來到一棵大樹下。他看見一只啄木鳥,就說:“長嘴巴的啄木鳥,咱們比比誰美?”啄木鳥冷冷地說:“對不起,老樹長了蟲,我要去給它治病?!惫u聽了,唱著歌大搖大擺地走了。公雞來到一個果園里,看見一只蜜蜂,說:“鼓眼睛的小蜜蜂,咱們比比誰美?!泵鄯淅淅涞卣f:“對不起,果樹開花了,我要采蜜去了?!惫u聽了,唱著
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