青島市0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)指導綱要(試行)

1、青島市03歲嬰幼兒教養(yǎng)指導綱要（試行）為貫徹落實《教育部辦公廳關于開展03歲嬰幼兒早期教育試點的通知》（教基二廳函〔2012〕17號），指導早期教育指導機構科學開展教養(yǎng)指導活動，提高03歲嬰幼兒家長（看護人）科學育兒能力，促進03歲嬰幼兒健康快樂成長，特制定本綱要。一、教養(yǎng)理念（一）尊重權利，滿足需求。尊重嬰幼兒作為一個獨立個體所應有的權利。重視嬰幼兒的情感需求，以親為先，以情為重，創(chuàng)設寬松、溫馨、充滿愛的環(huán)境，滿足嬰幼兒的成長需求。尊

2、重嬰幼兒的意愿，促使他們積極主動、健康愉快地發(fā)展。（二）科學養(yǎng)育，教養(yǎng)融合。強調對早期生命的呵護，把保障嬰幼兒的安全、健康放在教養(yǎng)工作的首位。養(yǎng)中有教、教中重養(yǎng)、教養(yǎng)合一、自然滲透，促進嬰幼兒身心和諧發(fā)展。（三）遵循規(guī)律，順應發(fā)展。尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，順應嬰幼兒的天性。遵循各年齡段嬰幼兒教養(yǎng)規(guī)律，通過適宜的環(huán)境和有趣的活動，使嬰幼兒自然發(fā)展、健康成長。（四）尊重差異，開啟潛能。尊重嬰幼兒在發(fā)育與健康、感知與運動、認知與語言、情感與社

3、會性等方面的個體差異，實施個別化的教養(yǎng)。提供適宜刺激，豐富多種經驗，開啟嬰幼兒潛能，促進嬰幼兒個性化發(fā)展。（五）開展游戲，融入生活。注重生活和游戲對嬰幼兒發(fā)展的獨特價值。充分利用日常生活和游戲中的學習情景，引發(fā)嬰幼兒對周圍環(huán)境、游戲活動的興趣，培養(yǎng)嬰幼兒與親人的依戀關系、良好的習慣和與人交往的態(tài)度，使嬰幼兒開心游戲，快樂生活。二、教養(yǎng)內容與要求（一）新生兒。1.為新生兒營造一個潔凈優(yōu)雅、溫馨關愛的生活環(huán)境，室內空氣清新、自然采光充足，溫

4、度2022℃、相對濕度5060%較為適宜。2.創(chuàng)設安靜、舒適的睡眠環(huán)境，為新生兒提供質地柔軟、淺色的棉質被褥及衣服，衣著寬松便于穿脫。新生兒每天自然睡眠時間達到1820小時，并初步培養(yǎng)其晝醒夜眠的習慣。3.提倡純母乳喂養(yǎng)，即除母乳外不給新生兒吃其他任何食物。實施“三早”，即早接觸、早吸吮、早開奶。按需哺乳，母乳不足時，采用補授法喂養(yǎng)，即每次哺乳時先吸空兩側乳房，再以配方奶補足母乳不足部分，補授的乳量由新生兒食欲及母乳量多少而定，缺多少補

5、多少。新生兒出生數天后，應按照醫(yī)囑服用維生素D，預防佝僂病。4.及時更換尿布。勤洗澡，洗澡時使用專用毛巾、浴盆室溫、水溫適宜。經常觀察新生兒的眼睛、臍部、大小便，注意保持其五官、臍部、臀部清潔干燥。5.提供適當的視聽刺激，讓新生兒常聽舒緩柔和的音樂聲、玩具聲和講話聲，常看距離眼睛20厘米左右、會動的玩具、人臉等。6.實施“四多”，即在新生兒清醒時多摟抱、多撫摸、多逗笑、多交流，使其充分享受母愛。對新生兒的哭聲要及時做出反應，日常生活中要

6、通過逗引、吐舌、發(fā)音、發(fā)笑聲等，激發(fā)新生兒的愉悅情緒，使其感知語言、發(fā)展視聽。4.嬰幼兒練習翻滾、獨坐、爬行、拉物站起等大動作，逐步增加拍掌、拿起放下、食指撥動等精細動作的練習。5.通過“看、指、說”等活動，鼓勵嬰幼兒模仿發(fā)音、使用簡單動詞，使其可連續(xù)咿呀發(fā)音，促進其語言能力發(fā)展。幫助嬰幼兒認識家人及常見物品，對簡單的語言做回答性動作，如用手勢表示再見、謝謝等。通過親子交流，使嬰幼兒對親人形成安全型依戀。6.經常讓嬰幼兒重復聽些簡單的樂

7、曲或歌曲，讓其對熟悉的音樂產生愉悅的情緒體驗。（五）1012個月。1.養(yǎng)成定時睡眠的習慣，白天小睡2次，每天睡眠時間達到13小時以上。2.在保證奶量充足的基礎上，逐漸增加輔食種類。輔食由泥糊狀向顆粒樣、碎塊狀過渡，讓嬰幼兒初步適應咀嚼、吞咽固體食物。讓嬰幼兒嘗試用杯子、碗喝水。3.鼓勵嬰幼兒配合穿衣、剪指甲、理發(fā)和盥洗等活動，引導其做伸手、抬腿等動作。注意嬰幼兒口腔保健。逐步幫助嬰幼兒形成相對規(guī)律的大便時間。4.讓嬰幼兒多進行爬行、扶站

8、、獨立站、扶走等大動作練習和臥、坐、蹲、站等體位轉換，鼓勵其蹲位玩耍。增加嬰幼兒捏拿小物品以及兩手配合倒物、翻書、涂鴉、用勺吃飯等精細動作練習。5.增加語言游戲，重復朗讀簡單的故事、兒歌或詩歌等。將語言能力培養(yǎng)貫穿在日常養(yǎng)育中，適當增加指圖游戲，促進嬰幼兒對語言的理解。6.增加親子交流，引導嬰幼兒注意周圍人的表情，理解成人肯定和否定的表情語言。引導嬰幼兒學認常見物品、身體部位等，鼓勵其模仿成人動作和跟著音樂節(jié)律隨意擺動身體，發(fā)展其動作思

9、維。（六）1318個月。1.幫助嬰幼兒逐步養(yǎng)成按時入睡、按時醒的習慣，醒后不哭鬧、情緒愉快。2.每日保證500600毫升的奶量，均衡飲食，提倡低鹽、低糖、清淡口味。零食應以奶制品、水果為主。停止用奶瓶喝水（奶）。3.培養(yǎng)嬰幼兒飯前流水洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣。引導嬰幼兒自己拿小勺將食物放進嘴里，形成定時、定位、專心進餐的飲食習慣。幫助嬰幼兒學習用語言或動作表達排便需求，使其逐步形成排便規(guī)律。4.讓嬰幼兒進行獨立行走、轉彎、倒退走、蹲起、

10、彎腰取物、踢球、扶欄桿上下樓梯、慢跑等大動作練習，開展撿豆豆、開瓶蓋、搭建、串珠子等精細動作游戲。5.引導嬰幼兒學習稱呼人、用單詞句表達需求，鼓勵其模仿成人話語中的單詞、短句。通過“指、認”活動，幫助嬰幼兒初步建立實物或圖片中的物體與詞語之間的聯(lián)系。鼓勵嬰幼兒跟著音樂節(jié)奏做動作，使其感受音樂帶來的快樂。6.提供嬰幼兒喜歡的玩具，供其進行擺弄和裝扮等游戲。讓嬰幼兒感知生活環(huán)境中的花草樹木、人與物，幫助嬰幼兒充分感受色彩和形狀，嘗試涂涂畫畫

11、，體驗涂鴉的快樂。（七）1924個月。1.培養(yǎng)嬰幼兒按時入睡、按時醒的習慣，醒后情緒安定不哭鬧，經成人提醒不影響別人。2.飲食均衡，逐步形成三餐兩點的飲食規(guī)律。培養(yǎng)嬰幼兒一手扶碗、一手拿勺、獨立進餐的習慣，用餐時能吃一口、嚼一口、咽一口，吃完飯后再離開餐桌。3.學習使用肥皂、毛巾，學脫鞋子、襪子、褲子和外衣等。4.讓嬰幼兒進行擲球、攀爬、跳躍、倒退走、繞障礙物跑等大動作以及疊高積木、穿線板、涂涂畫畫等精細動作練習，提高手眼協(xié)調性，并學習