音程教案

1、視唱練耳視唱練耳音程及其作用（第一課時）音程及其作用（第一課時）教學目標：理解并掌握音程的概念與類別；初步掌握音程的度數(shù)與音數(shù)計算，通過音程的音數(shù)與度數(shù)的計算識別音程的性質(zhì)；通過聽辨和演唱音程（單獨音程和視唱曲中）培養(yǎng)學生對音樂的感知，豐富聽覺，加強學生對音樂的學習動力；教學內(nèi)容：一，音程的定義二，音程的度數(shù)和音數(shù)三，自然音程和變化音程四，音程的轉(zhuǎn)位五，識別與構(gòu)成音程的辦法教學重點與難點：一，指導學生學會計算音程的度數(shù)和音數(shù)。二，識別音

2、程的方法和步驟。三，用所學知識指導視唱。教學過程：一，復習1，復習半音和全音關(guān)系的概念2，視唱音階和三度音程二，新課教學導入新課：在唱視唱時會跑調(diào)，原因為二：一是音準有問題，二是不知道音與音之間的距離有多少，到底多寬。所以學習音程只是非常重要。（一）音程1，音程的定義：在樂音體系中，兩個音級在音高上的相互關(guān)系叫做音程。簡單地說就是兩個音的高低關(guān)系，或者說是音與音之間的距離。2，根音與冠音：在音程中，上方的音叫做冠音，就如同大樹的樹冠一樣