批評與表揚

1、兒童直映心理學(xué)表揚與批評的藝術(shù),下邊有十道10以內(nèi)的加減法，做得對不對，看誰最先能發(fā)現(xiàn)？請舉手回答。,2+8=10 9- 8=1 2+7=9 6-3=3 3+5=8 7- 3=2 4+3=7 8- 8=05+5=10 5-1=4,有9道是對的?！磧?yōu)點 有1道是錯的?！慈秉c,3+6=8-5 =2+6=7-3 =4+5=,

2、,再做5道題,在不知不覺中改正,作文里的病句、錯別字、語言前后不連貫，千萬不要改。在孩子沒有意識的時候，用正確的字、詞、句引導(dǎo)。,如：老師讓我們猜猜杯子里是什么水，拿出一個手指頭放進杯子里，然后常了常，老師的臉馬上像一朵盛開的鮮花一樣，笑得甜蜜蜜，我連忙說：“甜水”。 正確的應(yīng)為：老師讓我們猜猜杯子里是什么水，只見她（伸）出一個手指頭放進杯子里，蘸了一點水，然后，把手指放進口中，嘗了嘗。老師的臉馬上像一朵盛開的鮮花一樣，

3、笑得甜蜜蜜。我連忙說：“甜水”。,笑瞇瞇 伸出手 拿蘋果 嘗一嘗,做做動作 抄一抄 寫一寫,超前指導(dǎo)，盡量減少錯誤！,聽寫 背課文,小問題 先表揚再批評，遵循 棒 棒 改！,大問題 先批評再表揚，遵循 改 棒 棒 ！,快樂可以大大提高智商！,樹突,神經(jīng)元細(xì)胞 膠質(zhì)細(xì)胞,軸突,突觸,,,

4、,大 腦,,,細(xì)胞體,,,,1,2,,,腦細(xì)胞網(wǎng),,突觸,,,突觸,,,突觸,,5000個10000個 15000個,,,嬰兒誕生100-200億個神經(jīng)元3歲200 10000 億個突觸是成人的2倍巨大智慧潛能,*,,3歲的大腦具備成人大腦兩倍的學(xué)習(xí)、記憶、思考、創(chuàng)造等智力、智能的生理基礎(chǔ)。,,8歲開始頻繁修枝剪葉沒被激活的細(xì)胞自然消亡16歲基本結(jié)束形成固定智商智能,,突觸,,10000個,,,突觸,,8000個,

5、,修剪,,突觸,,6000個,,修剪,,5000個,修剪至16歲,突觸,,,,5000個,修剪至16歲,,突觸,10000個,,閱讀與鼓勵,,,從兩歲開始父母必須每天給孩子閱讀半小時以上，以滿足孩子強烈的求知渴望。4-5歲開始，讓孩子進入獨立閱讀。,,4歲,,7歲,,6歲,,7歲,,5歲,,7歲,,6歲,,11歲,樹突,神經(jīng)元細(xì)胞 膠質(zhì)細(xì)胞,軸突,突觸,,,,大 腦,,,細(xì)胞體,,,,1,2,,愛因斯坦的大腦 膠質(zhì)細(xì)胞多