制取氧氣練習(xí)題與答案

1、.初三化學(xué)人教版制取氧氣基礎(chǔ)練習(xí)題及答案初三化學(xué)人教版制取氧氣基礎(chǔ)練習(xí)題及答案一、選擇題：1、與二氧化錳顏色相同的物質(zhì)是A.氧化鎂B.四氧化三鐵C.高錳酸鉀D.紅磷2、下列物質(zhì)里含有氧氣的是A.二氧化錳B.氯酸鉀C.空氣D.氧化鎂3、用雙氧水制取氧氣時(shí)，若忘記加二氧化錳，其結(jié)果是A.不放出氧氣B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會(huì)減少D.放出的氧氣不純4、工業(yè)制氧氣，利用分離液態(tài)空氣的方法，此方法利用了A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.氧化反應(yīng)

2、D.液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同5、下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是（）A.硫在空氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒C.過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣D.鐵絲在空氣中燃燒6、在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑A.質(zhì)量減小B.在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C.質(zhì)量增加D.能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率7、檢驗(yàn)集氣瓶里的氧氣是否收集滿，應(yīng)將帶火星的木條（）A.插入集氣瓶中B.插入集氣瓶底C.放在集氣瓶口D.都可以8、下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.用帶火星的木

3、條可以檢驗(yàn)氧氣B.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣C.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水D.鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體9、將混有少量高錳酸鉀的氯酸鉀晶體，放入試管中加熱，完全反應(yīng)后，試管中剩余物共有A.2種B.3種C.4種D.5種10、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣分為下列幾個(gè)步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，試管口塞入一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法

4、收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是A、②①③④⑤⑥B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑤⑥D(zhuǎn)、②③①④⑥⑤11、用如圖所示的裝置制取氣體，需滿足的條件是①反應(yīng)物是固體②反應(yīng)需要加熱③制取的氣體不易溶于水④制取的氣體密度比空氣大⑤制取的氣體能與空氣中的氧氣反應(yīng)。A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②D.①②③12、在用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué)，將反應(yīng)過(guò)程中二氧化錳在混合物里的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（

5、n％）隨時(shí)間的變化，繪制成了下列圖像，你認(rèn).2、寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：①木炭在氧氣中燃燒：__________________；②點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈：___；③鐵絲在氧氣中燃燒：______________；④燃燒紅磷制造煙幕：_____________________；⑤過(guò)氧化氫溶液制氧氣；⑥高錳酸鉀制氧氣⑦氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣3、如圖所示裝置有許多用途：1用于排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____端通入。⑵用于排水法收集氧氣瓶

6、中先裝滿水氧氣從_____端通入。⑶瓶中儲(chǔ)存氧氣用水將氧氣排出時(shí)水從____端通入。⑷在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)瓶中放約半瓶蒸餾水這時(shí)氧氣從_____端通入。三、實(shí)驗(yàn)題：1、據(jù)圖回答下列問(wèn)題（1）寫出裝置圖中標(biāo)有a、b符號(hào)的儀器名稱：a，b。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是；用氯酸鉀制取氧氣時(shí)可選用的發(fā)生裝置是；可選用或裝置收集氧氣（寫裝置代號(hào)）。原因是氧氣且（3）固體過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2Na2O2＋2H2O=

7、4NaOH＋O2↑。若通過(guò)此反應(yīng)制取氧氣，可選用裝置作氣體發(fā)生裝置（寫裝置代號(hào)）。（4）甲烷（CH4）是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小且極難溶于水，是天然氣的主要成分。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷氣體常用無(wú)水醋酸鈉（固體）和堿石灰（固體）加熱制得。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可選用的發(fā)生裝置是________選用的收集裝置是_________、_________。﹡﹡2、實(shí)驗(yàn)室開放日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)自擬研究主題，對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)及催化劑做研究：（1）小