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1、1月日星期第1課時課題主題一回望20世紀(jì)的戰(zhàn)爭風(fēng)云1.不堪回首的人類災(zāi)難課型活動課知識目標(biāo)1.了解和平鴿的由來,知道鴿子是和平的象征,知道和平是全世界人民最美好的心愿。2.萌發(fā)愛好和平的情感。能力目標(biāo)1.了解戰(zhàn)爭給人類帶來的危害。2.知道第一次世界大戰(zhàn)的主要史實。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)1.了解和平鴿的由來,知道鴿子是和平的象征,知道和平是全世界人民最美好的心愿。2.萌發(fā)愛好和平的情感。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會收集資料。2萌發(fā)反對戰(zhàn)爭、尊重生命、愛好和
2、平的情感教學(xué)難點(diǎn)1.了解戰(zhàn)爭給人類帶來的危害。2.知道第一次世界大戰(zhàn)的主要史實。3.萌發(fā)反對戰(zhàn)爭、尊重生命、愛好和平的情感。教學(xué)用具圖片教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)人新課閱讀與討論1、導(dǎo)入。教師出示鴿子的圖片并提問學(xué)生:“你喜歡鴿子嗎?為什么?”2、請學(xué)生閱讀教科書第2頁上方的文字。教師提問學(xué)生:“人們在什么樣的慶典上放飛鴿子,為什么要放飛鴿子?放飛鴿子表達(dá)了一種什么樣的意愿?今天我們就學(xué)習(xí)本單元的第一主
3、題——白鴿引出的話題?!?、學(xué)生介紹有關(guān)和平鴿的資料,教師適時引導(dǎo)。2、首先,教師引導(dǎo)學(xué)生聽唱歌曲《讓世界充滿愛》,并介紹,1986年為世界和平年。出示國際和平年的徽標(biāo),并提問:“這個徽標(biāo)是一幅什么樣的圖案,象萌發(fā)反對戰(zhàn)爭、尊重生命、愛好和平的情感。3月日星期第2課時課題主題一回望20世紀(jì)的戰(zhàn)爭風(fēng)云3.不忘過去,放飛和平的心愿課型活動課知識目標(biāo)1.更加深入地思考和平鴿所代表的人類的美好愿望。2.鞏固和提高通過學(xué)習(xí)所獲得的能力。能力目標(biāo)1
4、.更加深入地思考和平鴿所代表的人類的美好愿望。2.鞏固和提高通過學(xué)習(xí)所獲得的能力。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)1.更加深入地思考和平鴿所代表的人類的美好愿望。2.鞏固和提高通過學(xué)習(xí)所獲得的能力。教學(xué)重點(diǎn)1.更加深入地思考和平鴿所代表的人類的美好愿望。2.鞏固和提高通過學(xué)習(xí)所獲得的能力。教學(xué)難點(diǎn)1.更加深入地思考和平鴿所代表的人類的美好愿望。2.鞏固和提高通過學(xué)習(xí)所獲得的能力。教學(xué)用具圖片教學(xué)方法講授法教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)人
5、新課閱讀與討論教師啟發(fā):“通過前面兩課的學(xué)習(xí),同學(xué)們對于上個世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)有了許多了解,也一定產(chǎn)生了許多感受和想法?!闭堊栽傅膶W(xué)生發(fā)言。2.討論與總結(jié)。教師說明并對并對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評。讓學(xué)生分別朗讀教科書第8頁右上方的同學(xué)們對于上個世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)有了許多了解,也一定產(chǎn)生了許多感受和想法。”請自愿的學(xué)生發(fā)言。讓學(xué)生分別朗讀教科書第8頁右上方的文字,以及樂樂的話,要求學(xué)生按照樂樂的建議,完成第二次世界大戰(zhàn)的大更加深入地思考和平鴿
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