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1、人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))全冊(cè)教材分析人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))全冊(cè)教材分析一、一、教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:第一單元分?jǐn)?shù)乘法第二單元位置與方向第三單元分?jǐn)?shù)除法第四單元比第五單元圓第六單元百分?jǐn)?shù)第七單元扇形統(tǒng)計(jì)圖第八單元數(shù)學(xué)廣角第九單元總復(fù)習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法,比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘、除法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。2.理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。3.理
2、解比的意義和性質(zhì),會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比,會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。4.掌握?qǐng)A的特征,會(huì)用圓規(guī)畫圓;探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式,能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積。5.知道圓是軸對(duì)稱圖形,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案。6.能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置,初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。7.理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。8.認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。能力
3、目標(biāo):能力目標(biāo):1、.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。1.圓的認(rèn)識(shí)2課時(shí)2.圓的周長(zhǎng)2課時(shí)3.圓的面積5課時(shí)4扇形(1課時(shí))整理和復(fù)習(xí)2課時(shí)確定起跑線1課時(shí)六、百分?jǐn)?shù)(9課時(shí))七、扇形統(tǒng)計(jì)圖(2課時(shí))八、數(shù)學(xué)廣角(2課時(shí))九、總復(fù)習(xí)(4課時(shí))第一單元第一單元分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法單元目標(biāo):?jiǎn)卧繕?biāo):1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則,并能
4、熟練地進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算,理解整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。3、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系,會(huì)解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。1、使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。單元重點(diǎn):?jiǎn)卧攸c(diǎn):分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則。單元難點(diǎn):?jiǎn)卧y點(diǎn):1、理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義去解答這類應(yīng)用題。2、分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法則的推導(dǎo)。課時(shí)安排:9課時(shí)年級(jí):六年級(jí)年級(jí):六年級(jí)學(xué)科:數(shù)學(xué)學(xué)科:數(shù)學(xué)課題
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