電大《教育行動(dòng)研究》卷

1、《教育行動(dòng)研究》第一套試卷總共50題共100分查看試題范圍查看試題范圍顯示全部試題僅顯示答錯(cuò)試題僅顯示未答試題僅顯示答對試題考試編號(hào)考試編號(hào)51681答題開始時(shí)間答題開始時(shí)間2016062221:39:46答題結(jié)束時(shí)間答題結(jié)束時(shí)間2016062222:32:04考生姓名考生姓名考試時(shí)間考試時(shí)間00:52:18分鐘總得分總得分88分評(píng)卷人評(píng)卷人系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷評(píng)卷時(shí)間評(píng)卷時(shí)間2016062222:32:04一.單選題（共20題共40分）1.以

2、下敘述中不符合行動(dòng)研究的特點(diǎn)的是（以下敘述中不符合行動(dòng)研究的特點(diǎn)的是（）。）。（2分）分）63c60d47784fsingleA.行動(dòng)研究是一種以解決學(xué)校中某一實(shí)際問題為導(dǎo)向的現(xiàn)場研究法。B.行動(dòng)研究是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究方法。C.行動(dòng)研究是以小組成員間的互相合作方式來進(jìn)行的研究方法。D.行動(dòng)研究強(qiáng)調(diào)研究過程中控制的嚴(yán)格性，不允許在實(shí)際工作中對研究方案加以不斷的修改和完善。☆考生答案：D★考生得分：2分評(píng)語：2.先把總體按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

3、分類或分層，然后按類層抽取一定數(shù)目先把總體按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類或分層，然后按類層抽取一定數(shù)目60d47a7dccbcsingle對象的抽樣方法是（對象的抽樣方法是（）。）。（2分）分）A.單純隨機(jī)抽樣B.分類抽樣法C.多級(jí)抽樣法D.有意抽樣法☆考生答案：B★考生得分：2分評(píng)語：3.行動(dòng)研究法實(shí)施步驟中的（行動(dòng)研究法實(shí)施步驟中的（）應(yīng)該具有足夠的靈活性和開放性，）應(yīng)該具有足夠的靈活性和開放性，7acfe5f37291single以能適應(yīng)沒有

4、預(yù)料到的情況和沒有認(rèn)識(shí)到的制約因素。以能適應(yīng)沒有預(yù)料到的情況和沒有認(rèn)識(shí)到的制約因素。（2分）分）A.德國B.美國C.英國D.法國☆考生答案：A★考生得分：2分評(píng)語：7.下面關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境的敘述，正確的一項(xiàng)是（下面關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境的敘述，正確的一項(xiàng)是（）。）。（2分）分）8bdfba168b26singleA.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校園文化不屬于學(xué)習(xí)環(huán)境的范疇B.學(xué)習(xí)環(huán)境即校園環(huán)境C.學(xué)習(xí)環(huán)境只能選擇，不能創(chuàng)建D.學(xué)習(xí)環(huán)境可以包括教室空間、網(wǎng)絡(luò)空間和社

5、會(huì)空間☆考生答案：D★考生得分：2分評(píng)語：8.從實(shí)現(xiàn)與否上看，教育目的可分為理想的教育目的與（從實(shí)現(xiàn)與否上看，教育目的可分為理想的教育目的與（）。）。（2b697dcdca550single分）分）A.教師的教育目的B.政府的教育目的C.實(shí)際的教育目的D.社區(qū)的教育目的☆考生答案：C★考生得分：2分評(píng)語：9.奧蘇貝爾認(rèn)為最重要最穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（奧蘇貝爾認(rèn)為最重要最穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。）。（2分）分）fea37a7f957bsingl