觀察人體識漢字

1、1觀察人體識漢字觀察人體識漢字光明小學(xué)陳旭明[內(nèi)容簡析內(nèi)容簡析]《觀察人體識漢字》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（語文S版）一年級上冊識字（一）第一課。本課分兩部分。第一部分是兒歌，第二部分是會認(rèn)字和會寫字的書寫內(nèi)容。兒歌分別寫了手、耳、目、口、足及其作用，此外，文中還印有一些圖和有關(guān)象形字。教材要求教師引導(dǎo)學(xué)生能借助圖與字的關(guān)系幫助識字。[設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)理念]根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知是由形象向抽象發(fā)展的規(guī)律，本課應(yīng)采用直觀形象的教學(xué)手段，讓學(xué)生觀

2、察人體識字，在情境中識字。課堂教學(xué)采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。[教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)]1學(xué)生能借助拼音正確、流利地朗讀課文。2能認(rèn)識6個會認(rèn)字和4個生字，并能組詞，學(xué)習(xí)“撇”“捺”“橫折”三種筆畫。3引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會書寫“人、八、目、口”，并掌握出現(xiàn)的基本筆畫和筆順規(guī)則。[教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)]能正確書寫4個會認(rèn)字并掌握它們的基本筆畫和筆順規(guī)則。[教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備]課件；識字卡片；“卡通人體圖”。[教學(xué)時間教學(xué)時間]一

3、課時。教學(xué)過程教學(xué)過程一、課前游戲一、課前游戲師說人身體的一個部位（眼睛、鼻子、耳朵……），生動手指部位，看誰聽得仔細(xì)，指得最快。二、師生互動，學(xué)習(xí)“目”字二、師生互動，學(xué)習(xí)“目”字1、學(xué)生猜謎、揭題。①上邊毛，下邊毛，中間一顆黑萄葡。（眼睛）②眼睛是人身體的一部分，今天我們就來觀察人體識漢字。（揭題、板題、讀題）2、感受“目”字的演變過程①古代人把人的眼睛寫得非常有趣，想不想看一看？（課件出示“目”的象形字。）3①這節(jié)課我們認(rèn)識了幾個

4、象形字，學(xué)會了看樣子記字，按筆順寫字，小朋友們學(xué)得真不錯。四、合作學(xué)習(xí)兒歌四、合作學(xué)習(xí)兒歌1、出示課文圖片，指導(dǎo)讀兒歌。2、提出自學(xué)要求，學(xué)生自讀兒歌。3、學(xué)生匯報讀兒歌（指名讀）你覺得他讀得怎么樣？（指名評一評）師小結(jié)：我們讀兒歌時要把字音讀準(zhǔn)確、流利，還要注意停頓。4、學(xué)生齊讀課文讀了兒歌你知道什么了？5、“手足口目耳”是我們的五件寶，我們要用好它們，保護(hù)好它們。小朋友們說得真好，其實(shí)，人身上不止這五件寶，還有很多寶呢，你找到了嗎？