《春望》教學(xué)設(shè)計

1、《春望》教學(xué)設(shè)計《春望》教學(xué)設(shè)計一課時一課時【教學(xué)目標】【教學(xué)目標】1、通過朗讀，整體把握詩文，背誦本詩并了解相關(guān)背景；2、通過自主、合作、探究的方式，深入理解詩歌內(nèi)涵；3、通過反復(fù)朗讀詩歌，品味詩歌的美?！窘虒W(xué)重難點】【教學(xué)重難點】理解詩歌內(nèi)涵，準確把握詩中情感，培養(yǎng)學(xué)生品味語言鑒賞詩歌的能力。【教學(xué)方法】【教學(xué)方法】朗讀法討論法【教學(xué)媒體】【教學(xué)媒體】多媒體設(shè)施【教學(xué)步驟】【教學(xué)步驟】一、一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課同學(xué)們，學(xué)習(xí)到現(xiàn)在這個階

2、段，老師相信你們已經(jīng)積累了不少的詩詞。把你們的小腦袋調(diào)動起來，看看能背誦多少思鄉(xiāng)愛國的詩句來！同學(xué)們的積累真不少啊，今天讓我們一起來學(xué)習(xí)另外一首詩《春望》。（板書課題）預(yù)設(shè)：預(yù)設(shè)：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（李白《渡荊門送別》）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）二、二、誦讀詩文誦讀詩文1、學(xué)生齊讀詩文。（要求：讀正確、讀整齊、讀連貫）2、

3、出示寫作背景后，指導(dǎo)讀詩的節(jié)奏（課件顯示），師示范朗讀。3、找4位學(xué)生個別讀并評出等次。（要求：抑揚頓挫、情感變化）三、三、品析詩文品析詩文小組探究：小組探究：請品析《春望》中你最喜歡的詩句，并說明理由。請按以下句式來賞析：課件顯示：我喜歡第（）聯(lián)，因為它美在（）；首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)五、五、詩文小結(jié)詩文小結(jié)本堂課通過學(xué)習(xí)杜甫的《春望》，了解到詩人的愛國情懷，也學(xué)習(xí)到了融情于景的表達方法。六、六、作業(yè)布置作業(yè)布置1、背誦并默寫古詩；2