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1、九年級化學(xué)九年級化學(xué)鐵的性質(zhì)和鋼鐵的冶煉知識精講人教四年制人教四年制一.本周教學(xué)內(nèi)容鐵的性質(zhì)和鋼鐵的冶煉二.重點、難點1.了解鐵的物理性質(zhì)與實際生活的不同;2.掌握重要化學(xué)性質(zhì),總結(jié)變化過程中鐵的化合價的變化;3.掌握生鐵和鋼的冶煉方法;4.掌握含雜物質(zhì)的化學(xué)方程式的計算方法。三.具體內(nèi)容本章的重點是圍繞著鐵。首先,我們需要掌握哪些鐵的物理性質(zhì)?其次,需掌握的化學(xué)性質(zhì)有哪些?總結(jié)鐵在化學(xué)反應(yīng)中化合價的變化特點?再次,生鐵和鋼的冶煉:什么
2、叫合金?鐵的合金有哪些?含什么元素?鐵礦石應(yīng)掌握哪些?煉鐵的原理和化學(xué)方程式?煉鋼的原理和化學(xué)方程式?最后,常見金屬大多數(shù)都是常識性了解的內(nèi)容,那么,需掌握的是:哪些金屬在空氣中被氧化易形成一層致密的氧化物薄膜?鈦這種金屬廣泛應(yīng)用于航空和船舶制造的優(yōu)點是什么?【典型例題典型例題】[例1]如圖所示:取一團光亮無銹的鐵絲,放入一只潔凈試管的底部,將試管倒放在一個盛有水的燒杯里。數(shù)天后,能觀察到的現(xiàn)象是______________答案:答案:
3、鐵絲生銹,試管內(nèi)水面上升15。解析:解析:注意鐵絲生銹需要的條件,以及由此引起的其他現(xiàn)象。[例2]將鐵粉和銅粉的混合物20g,放入足量的硫酸銅溶液中,完全反應(yīng)后的紅色固體共22g,求原反應(yīng)物中銅的質(zhì)量分數(shù)?答案:答案:30%解析:解析:運用差量法。[例3]煉200噸含3%雜質(zhì)的生鐵,需要含85%氧化鐵的赤鐵礦石多少噸?答案:答案:326.1t解析:解析:含雜計算,帶入化學(xué)方程式的應(yīng)是純凈物的質(zhì)量。[例4]含氧化鐵70%的赤鐵礦60t,再
4、冶煉過程中鐵損失2%,求:最終能煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少t?4.我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g黃銅加入50g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生0.1g氫氣。試求:該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)?5.煅燒含雜質(zhì)20%的石灰石50噸,可得到氧化鈣多少噸?(雜質(zhì)不反應(yīng))6.用鎂和鐵分別與鹽酸反應(yīng)制氫氣,若產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,則消耗鎂與鐵的質(zhì)量_________。7.煉鐵的反應(yīng)原理是_____
5、______________________________________其化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________________________________8.下列關(guān)于金屬的說法錯誤的是()A.生鐵和鋼都是鐵的合金B(yǎng).鐵在潮濕的空氣中不會生銹C.鋁表面有氧化保護膜D.在鐵表面刷上油漆,可防止鐵生銹9.元素在自然界分布不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中國富產(chǎn)鎢。從整個地球的地殼中元素含量的多少分析,最豐富的金屬
6、元素是()A.鋁B.硅C.鐵D.鈣10.將下列少量物質(zhì)放入足量的稀鹽酸中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余的是()A.生鐵B.鎂C.鋅D.銅鋅合金11.某同學(xué)晚上幫媽媽做飯,切完青菜就將菜刀放在砧板上,第二天早上發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了試問:①菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?②菜刀為什么會生銹?③為了防止這把菜刀生銹,該同學(xué)可以怎么做,請你幫他出個主意。12.為了除去混在鎂粉中的少量鐵粉,應(yīng)采取的辦法是()A.加入足量的稀鹽酸B.加入足量的硫酸銅溶液C.在氧氣流中
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