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1、第1頁共19頁五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元《地球表面及其變化》教案五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元《地球表面及其變化》教案第一課第一課地球表面的地形地球表面的地形【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:地形包括高原、高山、盆地、湖泊、峽谷、平原等。地球表面有河流、海洋、山脈、高原等多種多樣的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎嶇不平的。過程與方法:觀察描述常見地形的特點(diǎn)。會(huì)看簡(jiǎn)單的地形圖,能在地形圖上指認(rèn)如高原、平原、谷地、山脈、河流、海洋等的地形。情感、態(tài)度、
2、價(jià)值觀:培養(yǎng)對(duì)地球表面地形研究的興趣,能自覺關(guān)注和收集相關(guān)的信息?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)重點(diǎn)】知道典型地形地貌的特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】從地形圖中發(fā)現(xiàn)整個(gè)地球地表地形地貌的分布和特點(diǎn),知道并描述各種地形地貌的特點(diǎn)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【教學(xué)準(zhǔn)備】分組器材:學(xué)生事先準(zhǔn)備一些自己去過的地方的風(fēng)景照片,有條件的學(xué)校為每組學(xué)生準(zhǔn)備一份世界地形圖、中國(guó)地形圖。教師演示:一些典型的地形地貌的圖片或課件,世界地形圖、中國(guó)地形圖、家鄉(xiāng)地形圖的課件。【教學(xué)過程
3、】【教學(xué)過程】一、引入一、引入1、教師用課件展示自己到外地旅游的照片,問:你知道這是什么地方嗎?從照片上,你可以感受到那里的地形嗎?你能說說它的地形特點(diǎn)嗎?學(xué)生回答,教師適當(dāng)糾正并補(bǔ)充介紹地形特點(diǎn)。第3頁共19頁三、觀察地形圖三、觀察地形圖1、引入。剛才我們交流了各自的照片,幾張照片可以反映出我們整個(gè)家鄉(xiāng)的以及整個(gè)國(guó)家的地形嗎?我想光憑我們的照片是很難了解清楚的。整個(gè)地球表面的地形又是怎樣的呢?所以,今天老師給大家?guī)砹藥准Y物。請(qǐng)看!
4、(教師出示世界地形圖、中國(guó)地形圖、家鄉(xiāng)地形圖)希望在它們的幫助下我們可以更好的了解(師板書課題:地球表面的地形)。2、初步觀察地形圖。這三張地形圖雖然范圍不一樣,可是它們卻有一些共同的特點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?你知道上面不同的顏色所代表的意思嗎?學(xué)生觀察并回答。3、教師補(bǔ)充介紹地形圖的相關(guān)知識(shí)。地形圖,是普通地圖的一種,是按一定比例尺表示地貌、地物平面位置和高程的一種正射投影圖。它用符號(hào)和顏色來表示地球表面的地形地貌,一般在圖上都有比例尺和圖例
5、。如深淺不同的棕色和褐色分別表示海拔2000米—5000米以上的高原和山地。白色表示終年積雪的山峰,往往都在6000米以上。深淺不同的藍(lán)色表示各種深度的海洋……4、小組觀察地形圖從地形圖上我們可以知道哪些信息呢?請(qǐng)以小組為單位仔細(xì)觀察世界地形圖和中國(guó)地形圖,交流并注意記錄從地形圖中獲得的信息。5、匯報(bào)、小結(jié)。四、拓展延伸四、拓展延伸1、關(guān)于地球的表面,我們還知道些什么呢?交流、討論。2、小結(jié)并提出:地球表面的地形會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢?是什么
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