人教版二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1人教版二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)東升一小分校張璐教學(xué)計(jì)劃：教學(xué)計(jì)劃：從學(xué)習(xí)者的角度來(lái)講，基礎(chǔ)教育最重要的任務(wù)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。發(fā)展學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，是素質(zhì)教育的重要組成部分。教師要用生動(dòng)簡(jiǎn)單，通俗易懂的方式把學(xué)習(xí)策略介紹給不同年齡段的孩子，逐漸培養(yǎng)開(kāi)發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并初步

2、打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交際的能力。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、想象和創(chuàng)造能力。二、教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)聽(tīng)、做：聽(tīng)、做：1、能根據(jù)聽(tīng)到的詞語(yǔ)，識(shí)別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨铩?、能聽(tīng)懂課堂指令并做相互相應(yīng)的反應(yīng)。3、能根據(jù)指令做事情，如：畫(huà)圖、涂色、做動(dòng)作、做手工等。4、能在圖片和動(dòng)作的提示下聽(tīng)懂小故事，并作出反應(yīng)。說(shuō)、唱：說(shuō)、唱：1、能聽(tīng)錄音并進(jìn)行模仿2、能根據(jù)圖片或?qū)嵨镎f(shuō)出單詞。34.Dividethe

3、mintosixgroups.(grpagrmabrothersistermomdad)S1sayteamlistentap.T:Presentthewdcardsteamreadtap.5.T:Writethechantontheblackboardteachthentoread.6.Playthetapelistenchant.Step2:PartB1.Ss:Lookreadthesentences:Ihaveahappyfamil

4、y.2.T：teachthemtoreadStudythewds:me.3.Pointread.4.TSs:askanswer.Listentothetapereadafterit.TeachingTeachingcontentscontentsUnit1Unit1MyMyFamilyFamilyLessonLesson2TeachingTeachingaimsaimsTolearnthenewwdsnewsentences.Teach

5、ingTeachingpointspointsNewwds.Sentencepatterns.TeachingTeachingmaterialsmaterialsFlashcardstaperecder.Studentscards.periodperiodLesson1TeachingTeachingProcedureProcedureI.warmup1.DailyalpracticeT:HowareyouSs:Finethanktyo