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1、1《我是參與者》習(xí)題一、我的判斷我覺得“班級(jí)管理都是老師和班干部的事”這種想法是()的。遇到同學(xué)之間起沖突,我認(rèn)為幫忙解決矛盾是()的。到了高年級(jí),學(xué)習(xí)壓力大不應(yīng)該成為不參與班級(jí)管理的借口,這種想法是()的。二、我的創(chuàng)意我給學(xué)校或班級(jí)出的金點(diǎn)子是:三、我的目標(biāo)如果我是班干部,我會(huì)這樣對(duì)待我其他崗位的工作:如果我不是班干部,我會(huì)這樣為大家服務(wù):1《我是參與者》習(xí)題一、我的判斷我覺得“班級(jí)管理都是老師和班干部的事”這種想法是()的。遇到同學(xué)
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