2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、120162016學(xué)年長(zhǎng)征中學(xué)見(jiàn)習(xí)教師結(jié)業(yè)考評(píng)、評(píng)優(yōu)方案學(xué)年長(zhǎng)征中學(xué)見(jiàn)習(xí)教師結(jié)業(yè)考評(píng)、評(píng)優(yōu)方案根據(jù)普陀區(qū)教育局人事科、教育學(xué)院教師培訓(xùn)中心下發(fā)有關(guān)文件精神和要求,作為區(qū)見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地學(xué)校之一,我校本著對(duì)上級(jí)主管部門負(fù)責(zé),對(duì)兄弟學(xué)校錄用單位負(fù)責(zé),對(duì)見(jiàn)習(xí)新教師專業(yè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的工作精神,為使新任教師更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作,盡快成長(zhǎng),適應(yīng)崗位要求,也為使帶教教師進(jìn)一步明確自身職責(zé),提高指導(dǎo)技能,勝任帶教指導(dǎo)工作,特制定本方案,以

2、加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)期滿結(jié)業(yè)考核,把好新教師入職質(zhì)量關(guān),鼓勵(lì)優(yōu)秀,激發(fā)工作熱情,提高學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)效性。一、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組一、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):李少保副組長(zhǎng):王焱、郝曉剛、楊華組員:陳榮琳、陸平、彭菁、金嬙、李慧霞、常燕、陳麗莎、劉飛云、宋一新、張春貞二、考評(píng)對(duì)象二、考評(píng)對(duì)象1、6位見(jiàn)習(xí)教師結(jié)業(yè)考核、評(píng)優(yōu)2、11位見(jiàn)習(xí)帶教教師評(píng)優(yōu)三、三、考評(píng)原則考評(píng)原則1、體現(xiàn)對(duì)見(jiàn)習(xí)教師、帶教教師負(fù)責(zé)、實(shí)事求是,公平、公正、公開(kāi)。做到考核指標(biāo)事前公布,

3、考評(píng)結(jié)果與本人見(jiàn)面。2、以上級(jí)主管部門規(guī)定的考核方案為核心,多元評(píng)價(jià)、著眼基礎(chǔ)。3、平時(shí)表現(xiàn)與考核表現(xiàn)相結(jié)合;基本規(guī)范與發(fā)展?jié)摿ο嘟Y(jié)合;教育信念與專業(yè)技能相結(jié)合;量化考核與質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。四、考評(píng)要求四、考評(píng)要求(一)見(jiàn)習(xí)教師結(jié)業(yè)考核要求(一)見(jiàn)習(xí)教師結(jié)業(yè)考核要求1、按照四大領(lǐng)域18個(gè)要點(diǎn)4張表格的要求。2、見(jiàn)習(xí)教師自評(píng)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、教研組評(píng)價(jià)相結(jié)合。3、過(guò)程性評(píng)價(jià)和結(jié)業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合,指導(dǎo)教師對(duì)每位指導(dǎo)對(duì)象應(yīng)有質(zhì)性評(píng)價(jià)。4、教學(xué)能力考評(píng)

4、指標(biāo)應(yīng)關(guān)注學(xué)科特點(diǎn),可由教研組共同擬定學(xué)科教學(xué)能力2考評(píng)觀察點(diǎn)。(二)指導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)要求(二)指導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)要求根據(jù)指導(dǎo)教師帶教工作的相關(guān)要求,制定相關(guān)評(píng)比指標(biāo),包括帶教工作態(tài)度、實(shí)際指導(dǎo)能力、指導(dǎo)成效等。五、考評(píng)內(nèi)容五、考評(píng)內(nèi)容1、采用學(xué)校平時(shí)考核和綜合考核相結(jié)合的方式,平時(shí)考核占50%的權(quán)重,課堂教學(xué)綜合考核占50%的權(quán)重。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)采用一堂匯報(bào)課、學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)以及查看備課筆記、作業(yè)批改情況等方式進(jìn)行,其中新教師的匯報(bào)課由教導(dǎo)處組織

5、評(píng)委進(jìn)行考核,考核后反饋給學(xué)校。學(xué)校綜合評(píng)議后得出考核綜合得分。綜合得分90分以上考核結(jié)果為優(yōu),綜合得分8975分考核結(jié)果為良,綜合得分7460分考核為合格。2、指導(dǎo)教師評(píng)優(yōu)工作,由學(xué)??荚u(píng)小組根據(jù)帶教教師學(xué)年總結(jié)、平時(shí)帶教情況、學(xué)員學(xué)年進(jìn)步情況等,綜合評(píng)議后得出考核結(jié)果,其中考核結(jié)果為優(yōu)的占25%,推薦上報(bào)。六、考核程序六、考核程序1、個(gè)人填寫“新教師見(jiàn)習(xí)期滿考核表”并自評(píng);帶教教師寫自評(píng)小結(jié)。2、教導(dǎo)處組織評(píng)委對(duì)新教師匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)議

6、;3、考核小組通過(guò)綜合評(píng)議,給出考核分(見(jiàn)習(xí)教師和帶教教師);4、學(xué)校將考核結(jié)果上報(bào)區(qū)教育學(xué)院師資培訓(xùn)中心。七、考核工作日程安排:七、考核工作日程安排:1、成立考核領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審小組,同時(shí)制定并公布學(xué)??己朔桨福瑢⒁?jiàn)習(xí)教師結(jié)業(yè)考評(píng)方案及評(píng)價(jià)表上交教育學(xué)院培訓(xùn)中心。2、學(xué)校將考核方案向見(jiàn)習(xí)教師、帶教教師公布。3、學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)新教師匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)議,學(xué)校同時(shí)組織校帶教教師、教研組同伴開(kāi)展對(duì)新教師評(píng)價(jià)。4、學(xué)校將見(jiàn)習(xí)教師考評(píng)匯總表及考核結(jié)果上報(bào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論