7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)

1、7的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)15年扶余市小學(xué)數(shù)學(xué)2坊顧旭東教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教材第72頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過(guò)程，體驗(yàn)7的乘法口訣的來(lái)源。掌握口訣的特征，并熟記口訣。2、讓學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中去，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，動(dòng)手能力和合作交流的意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，合作交流的能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。4、經(jīng)歷知識(shí)形成的全過(guò)程，體驗(yàn)探究的樂(lè)趣；感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系

2、，體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：掌握口訣的特征，并熟記口訣。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：兩套七巧板、課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境：教師出示七巧板介紹：這是我們祖先很早就發(fā)明的七巧板，它是由七個(gè)小圖形組成的。只要你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋，這七個(gè)神奇的圖形就會(huì)變出許多美麗的圖案。請(qǐng)兩位同學(xué)用老師的七巧板擺一擺，看能擺出那些可愛(ài)的圖案。1、麗麗早上起來(lái)新學(xué)習(xí)了一首詩(shī)，她學(xué)得可認(rèn)真了，這首詩(shī)叫《小池》