[政史地]高中政治課呈現(xiàn)生活邏輯教學(xué)的策略研究再修改完成

1、I分類號(hào)：?jiǎn)挝淮a：10335密級(jí)：____________________學(xué)號(hào)：_碩士專業(yè)學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目：高中政治課呈現(xiàn)“生活邏輯”高中政治課呈現(xiàn)“生活邏輯”的教學(xué)策略研究的教學(xué)策略研究英文論文題目：英文論文題目：teachingstrategyofpresenting“LifeLogic”inPoliticsclassofhighschool申請(qǐng)人姓名：指導(dǎo)教師：合作導(dǎo)師：專業(yè)學(xué)位類別：專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：所在學(xué)院：論文

2、提交日期論文提交日期2008年11月5浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明與版權(quán)使用授權(quán)書III浙江大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江大學(xué)浙江大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者