2020高考導航物理必修1 第二章 實驗三驗證力的平行四邊形定則

1、實驗三實驗三驗證力的平行四邊形定則驗證力的平行四邊形定則一、基本原理與操作原理裝置圖操作要領互成角度的兩個力與一個力產(chǎn)生相同的效果(1)等效：同一次實驗中橡皮條拉長后的結點O位置必須保持不變(2)拉力：沿彈簧測力計軸線方向拉，橡皮條、彈簧測力計和細繩套與紙面平行；兩分力F1、F2的夾角不要太大或太小(3)記錄：記下每次各力的大小和方向(4)作圖：選定比例要相同，嚴格按力的圖示要求作平行四邊形求合力二、數(shù)據(jù)處理(1)畫出F1、F2的圖示，

2、利用刻度尺和三角板根據(jù)平行四邊形定則求出合力F。(2)畫出拉力F′的圖示。(3)比較F與F′是否完全重合或幾乎完全重合，從而驗證平行四邊形定則。注意事項操作不忘“三”“二”“一”(1)用兩個彈簧測力計拉橡皮條時的“三記錄”(記錄兩彈簧測力計示數(shù)、兩細繩方向和結點O的位置)。(2)用一個彈簧測力計拉橡皮條時的“二記錄”(記錄彈簧測力計示數(shù)和細繩方向)。(3)“一注意”(結點O的位置必須在同一位置)等。誤差來源F比較F′和F的大小和方向，

3、看它們是否相同，得出結論。上述步驟中，①有重要遺漏的步驟的序號是________和________；②遺漏的內容分別是__________________________________________________和_________________________________________________________________。解析(1)由一個彈簧測力計拉橡皮條至O點的拉力一定沿AO方向；而兩根彈簧測力計拉橡皮條至

4、O點的拉力，根據(jù)平行四邊形定則作出兩彈簧測力計拉力的合力，由于誤差的存在，不一定沿AO方向，故一定沿AO方向的是F′。(2)一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，它們的作用效果可以等效替代，故選項B正確。(3)①根據(jù)“驗證力的平行四邊形定則”實驗的操作規(guī)程可知，有重要遺漏的步驟的序號是C、E。②在C中未記下兩條細繩的方向，E中未說明是否把橡皮條的結點拉到同一位置O。答案(1)F′(2)B(3)①CE②C中應加上“記下兩條細繩的方向”E

5、中應說明“把橡皮條的結點拉到同一位置O”命題角度實驗數(shù)據(jù)的處理【例2】(2017全國卷Ⅲ，22)某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸(橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm)的紙貼在水平桌面上，如圖2(a)所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(位于圖示部分之外)，另一端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長。(1)用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O，此時拉力F的大小可由測力計讀出。測力計的示數(shù)