2018年高考物理第一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤練第二章第五講實(shí)驗(yàn)三驗(yàn)證力的平行四邊形定則（含解析）

1、1第二章第二章相互作用相互作用第五講第五講實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)證力的平行四邊形定則課時(shí)跟蹤練課時(shí)跟蹤練1(多選多選)下面列出的措施中，有利于改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是下面列出的措施中，有利于改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()A橡皮筋彈性要好，拉到橡皮筋彈性要好，拉到O點(diǎn)時(shí)拉力能適當(dāng)大些點(diǎn)時(shí)拉力能適當(dāng)大些B兩個(gè)分力兩個(gè)分力F1和F2間的夾角要盡量小些間的夾角要盡量小些C拉橡皮筋時(shí)，橡皮筋、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)平行貼近木板面拉橡皮筋時(shí)，橡皮筋、

2、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)平行貼近木板面D拉橡皮筋的繩要細(xì)，而且要稍長(zhǎng)一些拉橡皮筋的繩要細(xì)，而且要稍長(zhǎng)一些答案：答案：ACD2在做在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋的一端固定在木板的實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮筋的另一端拉到某一確定的上，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮筋的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作中正確點(diǎn)，以下操作中正確的是的是()A同一次實(shí)驗(yàn)過程中，同一次實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)的位置允許變

3、動(dòng)點(diǎn)的位置允許變動(dòng)B實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度C實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后只需實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)D實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉到實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端拉

4、到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)取點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角應(yīng)取90，以便于算出合力的大小，以便于算出合力的大小解析：解析：從橡皮筋固定點(diǎn)到從橡皮筋固定點(diǎn)到O點(diǎn)的連線，是合力的作用線方向，如果點(diǎn)的連線，是合力的作用線方向，如果O點(diǎn)變點(diǎn)變動(dòng)，那么合力的大小、方向都要變，就不能驗(yàn)證力的平行四邊形定則，故動(dòng)，那么合力的大小、方向都要變，就不能驗(yàn)證力的平行四邊形定則，故A錯(cuò)；錯(cuò)；在C項(xiàng)中，因一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)已達(dá)到最大量程，再通過另一個(gè)彈簧測(cè)力

5、計(jì)拉橡皮項(xiàng)中，因一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)已達(dá)到最大量程，再通過另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋到筋到O點(diǎn)時(shí)，第一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可能超過最大量程，造成損壞或讀數(shù)不準(zhǔn)，故點(diǎn)時(shí)，第一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可能超過最大量程，造成損壞或讀數(shù)不準(zhǔn)，故3②過②過P點(diǎn)用統(tǒng)一標(biāo)度作出點(diǎn)用統(tǒng)一標(biāo)度作出F、F1、F2的圖示的圖示③用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套，拉③用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套，拉A至某點(diǎn)至某點(diǎn)P.在紙上標(biāo)出在紙上標(biāo)出P點(diǎn)，記下拉點(diǎn)，記下拉力F的方向和大小的方向和大小④用平行四

6、邊形定則作出④用平行四邊形定則作出F1、F2的合力的合力F′.⑤用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，拉⑤用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，拉A至同樣的位置至同樣的位置P點(diǎn)，在紙上記下兩個(gè)力點(diǎn)，在紙上記下兩個(gè)力F1、F2的方向和大小的方向和大小這些實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序?yàn)檫@些實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序?yàn)開_______(2)(多選多選)對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是________A兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)兩細(xì)

7、繩套必須等長(zhǎng)B若將細(xì)繩換成細(xì)橡皮筋，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響若將細(xì)繩換成細(xì)橡皮筋，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響C記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)將鉛筆沿細(xì)繩畫直線記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)將鉛筆沿細(xì)繩畫直線D實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端A拉到拉到P點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不能太大能太大(3)假如在上述實(shí)驗(yàn)步驟假如在上述實(shí)驗(yàn)步驟⑤中使其中一彈簧測(cè)力計(jì)拉力中使其中一彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1的大小不變，逐漸的大小不變

8、，逐漸增加增加F1與合力之間的夾角，且保證兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角小于與合力之間的夾角，且保證兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角小于90.為了使橡為了使橡皮筋仍然伸長(zhǎng)到皮筋仍然伸長(zhǎng)到P點(diǎn)，另一彈簧測(cè)力計(jì)的拉力點(diǎn)，另一彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F2的大小和方向與原來相比，下的大小和方向與原來相比，下列說法中正確的是列說法中正確的是________AF2一直變大，與合力方向的夾角一直變大一直變大，與合力方向的夾角一直變大BF2一直變大，與合力方向的夾角先變大后變小

9、一直變大，與合力方向的夾角先變大后變小CF2一直變小，與合力方向的夾角一直變小一直變小，與合力方向的夾角一直變小DF2先變小后變大，與合力方向的夾角先變小后變大先變小后變大，與合力方向的夾角先變小后變大解析：解析：(2)實(shí)驗(yàn)中兩細(xì)繩套沒有必要等長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)中兩細(xì)繩套沒有必要等長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；只要將結(jié)點(diǎn)拉到同一位錯(cuò)誤；只要將結(jié)點(diǎn)拉到同一位置，至于是細(xì)繩還是橡皮筋，對(duì)結(jié)果無影響，置，至于是細(xì)繩還是橡皮筋，對(duì)結(jié)果無影響，B正確；記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方

10、正確；記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)將鉛筆在沿細(xì)繩方向點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn)，向時(shí)應(yīng)將鉛筆在沿細(xì)繩方向點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn)，C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中，把橡皮筋的另一端A拉到P點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不能太大，點(diǎn)時(shí)，兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角不能太大，D正確正確(3)由于由于P點(diǎn)位置不變，故合力不變點(diǎn)位置不變，故合力不變F1的大小不變，故可以以的大小不變，故可以以F1的大小為的大小為半徑畫圓，利用矢量三角形可得，在兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角小于半徑畫