有理數(shù)的減法(1)課件_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小王同學幫媽媽統(tǒng)計家庭一星期每天的收入,支出,結(jié)余情況。你能幫他一起完成嗎?(記收入為正,支出為負。),(單位:元),合作學習,,(+200)+(+100)=,(-50) + (-60) =,(+100) + (-50) =,(-100) + (+60) =,(+50) + (-50) =,(+70) + 0 =,(-80) + 0 =,+300,-110,+50,-40,0,+70,-80,同號兩數(shù)相加:取加數(shù)符號,并把絕對值相加

2、。,異號兩數(shù)相加:取絕對值較大的加數(shù)符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。,互為相反數(shù)之和為零。,任何數(shù)與零相加仍得這個數(shù)。,( - 6 ) + ( - 5 ) = ( - 15 ) + (+ 7) =,,↓,↓,↓,↓,↓,↓,同號兩數(shù)相加,取相同符號,通過絕對值化歸 為算術(shù)數(shù)的加法,異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,通過絕對值化歸為算術(shù)數(shù)的減法,用一用,-,( 6 + 5),=

3、- 11,( 15 - 7),= - 8,-,,,,運算步驟,先確定和的符號;,再進行絕對值的加減運算,判斷類型(同號、異號等);,,,想一想:你覺得與小學加法有什么區(qū)別嗎?,理一理,例1、計算下列各式:(1)(-11)+(-9) (2)(-3.5)+(+7)(3)(-1.08)+0 (4)(+ )+(- ),有理數(shù)加法運算歌訣,同號相加一邊倒;異號相加符號跟著“大”的跑, “

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論