有理數(shù)的減法 教案

1、有理數(shù)的減法教案教學目標1使學生掌握有理數(shù)減法法則2熟練地進行有理數(shù)減法運算，培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納及運算能力二、教學重點：運用有理數(shù)的減法法則，熟練進行減法運算。三、教學難點：理解有理數(shù)減法法則。四、教學評價：通過環(huán)節(jié)一、二評價目標一的達成情況通過環(huán)節(jié)三評價目標一的達成情況課堂教學過程設計一、從學生原有認知結(jié)構(gòu)提出問題1計算：(1)(2.6)(3.1)；(2)(2)3；(3)8(3)；(4)(6.9)02化簡下列各式符號：(1)(6

2、)；(2)(8)；(3)(7)；(4)(4)；(5)(9)；(6)(3)3填空：(1)______6=20；(2)20______=17；(3)______(2)=20；(4)(20)______=6在第3題中，已知一個加數(shù)與和，求另一個加數(shù)，在小學里就是減法運算如______6=20，就是求206=14，所以146=20那么(2)，(3)，(4)是怎樣算出來的？這就是有理數(shù)的減法，減法是加法的逆運算二、師生共同研究有理數(shù)減法法則1、出

3、示幻燈片二：如圖：這是2006年11月某天北京的溫度為3~3℃，它的確切含義是什么？這一天北京的溫差是多少？教師引導觀察教師總結(jié)：這就是我們今天要學習的內(nèi)容（引入新課，板書課題）五、課堂檢測（包括基礎題和能力提高題）1、9（11）2、3153、37124、水銀的凝固點是38.87℃，酒精的凝固點是117.3℃。水銀的凝固點比酒精的凝固點高多少攝氏度？六、課后作業(yè)課本板書設計：2.6有理數(shù)的減法有理數(shù)減法法則：（10）（3）=（10）（3