版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、如何讓銷售團(tuán)隊(duì)成長起來銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理其重要程度就相當(dāng)于群龍之首。如果缺乏管理沒有首領(lǐng)人物去制約管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)通常最大的問題就是做事沒有工作效率團(tuán)隊(duì)之間也不協(xié)調(diào)不團(tuán)結(jié)業(yè)績也難以提高。尤其是銷售團(tuán)隊(duì)如果一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)管理得好的話做起事情會事半功倍!接下來就列出幾個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的心得來給大家參考怎樣管理好銷售團(tuán)隊(duì)以及在管理銷售團(tuán)隊(duì)時(shí)有哪些技術(shù)和要注意的問題。銷售團(tuán)隊(duì)管理一、創(chuàng)造良好的銷售團(tuán)隊(duì)氛圍首先選定市場上的競爭對手產(chǎn)品經(jīng)過業(yè)務(wù)銷
2、售團(tuán)隊(duì)成員之間多方面研究和比較找出企業(yè)產(chǎn)品的終端客戶對象再結(jié)合自身企業(yè)產(chǎn)品優(yōu)勢來制定團(tuán)隊(duì)銷售的最終目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)層自己首先要有明確的方向并能明確地描繪給每一個(gè)成員。二是每個(gè)成員要有換位思考的意識好讓團(tuán)員們提出問題或者意見。三、團(tuán)隊(duì)成員要合理地分配具備一定的大局觀接下來最確定詳細(xì)的工作流程后接下來就是合理的分工了。當(dāng)人員分配合理的時(shí)候可以很快充分發(fā)揮每一位成員的智慧以集體的智慧。前提是要了解每個(gè)團(tuán)員的特點(diǎn)比如A團(tuán)員做事比較細(xì)心就比較適合細(xì)心方
3、面的工作或者B團(tuán)員語言能力較強(qiáng)就適合銷售。這樣管理銷售團(tuán)隊(duì)的好處就是挖掘到每個(gè)團(tuán)員突出的優(yōu)點(diǎn)對團(tuán)員自己本身來說做自己比較有優(yōu)勢或者喜歡的工作快就可以塑造出人才了!四、規(guī)劃好團(tuán)隊(duì)考核和總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)也會更有激情和自信!然后再適當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)團(tuán)員可以說很這里作為管理員的我有時(shí)候最頭頭疼的就是這些問題不知道分配下去的任務(wù)員工到底做了沒有也不知道做得怎樣考核的時(shí)候也不好查找問題。況且一個(gè)業(yè)務(wù)營銷團(tuán)隊(duì)不可能每天一個(gè)個(gè)去詢問他們工作得怎樣。后來就去上網(wǎng)搜索一款
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何讓銷售團(tuán)隊(duì)成長起來
- 那些從比賽中成長起來的音樂
- 團(tuán)隊(duì)讓我成長
- 如何讓橋堅(jiān)強(qiáng)起來
- 如何讓英語作文靚起來
- 如何讓企業(yè)文化起來
- 如何讓美容師團(tuán)隊(duì)在夏季營銷中振作起來
- 如何讓數(shù)學(xué)課“活”起來
- 如何讓館藏文物“活”起來
- 如何管理銷售團(tuán)隊(duì)
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“活”起來
- 如何讓數(shù)學(xué)課堂活起來
- 如何讓音樂課“活起來”
- 如何讓初中地理“活動”教學(xué)“動”起來
- 數(shù)學(xué)課堂如何讓學(xué)生“動”起來
- 如何組建優(yōu)秀銷售團(tuán)隊(duì)
- 如何讓教師最具成長力
- 如何改變銷售團(tuán)隊(duì)文化
- 如何管理好銷售團(tuán)隊(duì)
- 教學(xué)感悟范文如何讓課堂“活起來”
評論
0/150
提交評論