一年級(jí)上冊品德與生活教案全冊

1、1第一單元第一單元我上學(xué)了我上學(xué)了第1課我背上了新書包我背上了新書包教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、能在老師的幫助下，與同學(xué)分享自己的感受。2、體會(huì)成為小學(xué)生角色的變化，感受成長與變化帶來的喜悅。3、表現(xiàn)對小學(xué)生生活的美好憧憬。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：現(xiàn)在和以前不一樣了，都有什么變化。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：想想自己的愿望并畫出來。教學(xué)課時(shí)：教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：開學(xué)第一天。新生活開始了。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：能在老師的幫

2、助下，與同學(xué)分享自己的感受。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、教師創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入：教師創(chuàng)設(shè)情境：開學(xué)了，我們背著書包走進(jìn)了學(xué)校，和我們一樣，小兔貝貝也和我們一樣高高興興地來到學(xué)校了，二、交流開學(xué)第一天情況：師：同學(xué)們也是一年級(jí)的學(xué)生了，還記得開學(xué)第一天的情景嗎？開學(xué)第一天，是誰把你送到學(xué)校的？當(dāng)時(shí)你是什么心情？爸爸媽媽或家里的其他人對你說了什么？學(xué)校的大哥哥大姐姐是怎樣歡迎你的？小組說一說。請同學(xué)匯報(bào)自己第一天上學(xué)的情況。三、看看現(xiàn)在自己都擁有些什

3、么？比比現(xiàn)在的生活和以前有什么不同？自己的用品與以前有什么不同？同桌互相展示自己的照片，看看現(xiàn)在的自己和以前有什么變化？小組間互相交流，請同學(xué)到前邊匯報(bào)。工人做工，農(nóng)民種田，解放軍保衛(wèi)祖國。我們一起去看一看他們的工作。我們是小學(xué)生，我們的工作是什么呢？我們來到新學(xué)校，有了新生活，那你對未來的學(xué)習(xí)與生活有什么想法？小組間互相交流然后把未來自己的形象畫出來。畫完之后，全班互相展示。選出好的作品到前邊展示并貼在展板上。四、學(xué)習(xí)《上學(xué)歌》：讓我

4、們以我們都喜歡的歌曲來結(jié)束我們的第一節(jié)課。五、小結(jié)：你們喜歡上學(xué)嗎？請把學(xué)校里的事情講給爸爸媽媽聽。3第2課校園鈴聲校園鈴聲教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、知道下課鈴聲響了以后該做些什么。2、能合理安排課間活動(dòng)內(nèi)容，知道課間該做哪些有益的活動(dòng)。3、初步懂得遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律的重要性，形成規(guī)則意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：規(guī)則意識(shí)。教學(xué)課時(shí)：教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。第一課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：上課了。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知道上課鈴

5、響后該做什么。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、聽聽鈴聲：教師播放鈴聲，讓學(xué)生判斷是什么鈴聲。二、討論：聽到上課鈴聲響，應(yīng)該怎么做？三、體驗(yàn)：教師邊放錄音(噪雜的聲音)，邊給學(xué)生講故事，教師音量適當(dāng)放小，然后讓學(xué)生，特別是坐在教室后邊的學(xué)生談自己的感受。由此體會(huì)上課說廢話導(dǎo)致教室嘈雜對聽課造成的影響。四、研討：怎樣才能聽得好？看教材圖，結(jié)合學(xué)生自己的經(jīng)驗(yàn)思考：當(dāng)教師進(jìn)行講解或同學(xué)發(fā)言時(shí)，眼睛看著哪兒？耳朵聽什么？腦子想什么？讓學(xué)生體會(huì)，認(rèn)真聽時(shí)怎