讀者培訓(xùn)的基本方法

1、2024/3/31,,讀者培訓(xùn)的基本方法,,陳朝暉,2003-08-04,2024/3/31,首先，培訓(xùn)計劃必須有明確的培訓(xùn)目的、要求、內(nèi)容、考核等具體項目，具有鮮明的針對性、實用性和職業(yè)性。其次，做好培訓(xùn)對象的宣傳動員工作，并且要讓培訓(xùn)對象了解培訓(xùn)方案和具體內(nèi)容。,,,一、做好培訓(xùn)計劃,2024/3/31,1、了解用戶的單位的類別、性質(zhì)；2、用戶的組成情況3、用戶的科研工作情況4、培訓(xùn)需求調(diào)研是劃分學(xué)習(xí)單元、制作培訓(xùn)菜單的基礎(chǔ)和

2、關(guān)鍵。培訓(xùn)需求調(diào)研的內(nèi)容既包括長遠(yuǎn)、宏觀的，又包括近期、具體的，調(diào)研的形式多種多樣，既有問卷，又有走訪，既有培訓(xùn)前綜合調(diào)研，又有培訓(xùn)中的雙向交流，還有培訓(xùn)后的意見反饋?？傊?，既要重視培訓(xùn)結(jié)果，又是重視培訓(xùn)過程。5、在此基礎(chǔ)上定內(nèi)容、定難度。,二、進行培訓(xùn)需求分析,2024/3/31,,三、加強培訓(xùn)的溝通工作,,在培訓(xùn)前，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)與對方負(fù)責(zé)培訓(xùn)的主管進行溝通（一般是指科技處或所圖書館），了解培訓(xùn)期間需要完成的任務(wù)，受訓(xùn)用戶在哪些方面存

3、在不足并希望在本次培訓(xùn)中得到提高；研究本單位有關(guān)的問題，帶著問題去參與培訓(xùn)課程。每一位培訓(xùn)教師都應(yīng)針對培訓(xùn)的內(nèi)容，對于如何將理論方法轉(zhuǎn)化成實際可操作的東西制定一個計劃，并與對方負(fù)責(zé)培訓(xùn)主管進行溝通后執(zhí)行。,2024/3/31,四、培訓(xùn)形式方法與技巧,,,1、形式應(yīng)多樣，目前可采取的形式包括到所、到館、預(yù)約專題式培訓(xùn)和網(wǎng)上廣播式培訓(xùn)。2、培訓(xùn)內(nèi)容主要應(yīng)采取菜單式，適合用戶挑選，根據(jù)菜單制作成培訓(xùn)模塊，可自由組合，也便于制作培訓(xùn)課件。,2

4、024/3/31,,,,3、課件編寫和制作要統(tǒng)一規(guī)劃，明確對象、主題、內(nèi)容、重點、格式、字體、顏色和統(tǒng)一模板風(fēng)格。體現(xiàn)專業(yè)化、職業(yè)化特點。4、培訓(xùn)教師要由具備一定實際工作經(jīng)驗的同志擔(dān)任，事先要經(jīng)過統(tǒng)一的崗前培訓(xùn)，并要經(jīng)過一段時間的內(nèi)部演練。,2024/3/31,,,,5、培訓(xùn)講課時注意事項：1)放松身心，鎮(zhèn)定自若，著裝整齊，最好穿工作服。2)隨時根據(jù)培訓(xùn)環(huán)境的情況，把握自己的語音、語速、語調(diào)和聲音的大小，如果講課者的音量不能保證最

5、后一排聽清楚，應(yīng)準(zhǔn)備話筒。3)注意觀察聽眾的反應(yīng)，應(yīng)由意識地與聽眾交流或調(diào)動大家的情緒，突出重點，強調(diào)難點。最好演講與演示相結(jié)合。,2024/3/31,,,6、如果需要做調(diào)研或問卷，內(nèi)容設(shè)計要精心設(shè)計好，材料要準(zhǔn)備好，控制好時間，注意自愿的原則，尊重被調(diào)查人。一般在培訓(xùn)之后進行。,2024/3/31,1、經(jīng)常與培訓(xùn)對象的主管部門和負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，隨時聽取他們的反映；2、培訓(xùn)過程中征求培訓(xùn)對象的意見或觀察他們的反應(yīng)。3、通過設(shè)置網(wǎng)上