青島版四年級科學上冊教案(精品)

1、青島版四年級科學上冊教案青島版四年級科學上冊教案(精品精品)第一單元我們吃什么本單元包括我們的食物、我們的營養(yǎng)、飲食與健康3課內(nèi)容。本單元從學生的飲食這一最基本的生活經(jīng)驗切入，通過觀察、實驗操作、收集和整理信息等手段，探究人類需要哪些營養(yǎng)；知道人們需要的營養(yǎng)物質(zhì)大致包含在哪些食物中。懂得營養(yǎng)合理全面的重要性，知道如何做到合理飲食；會從合理、全面飲食方面設(shè)計食譜；養(yǎng)成科學飲食的好習慣。逐步從探究科學飲食的多種活動中意識到要珍愛生命；善于用

2、學到的科學知識改善生活。本單元各課之間有密切的聯(lián)系我們的食物是本單元第一課，主要是讓學生用觀察和收集資料的方法來認識一些食物，知道我們的食物主要來源于大自然。我們的營養(yǎng)一課是讓學生學習用簡單的實驗方法鑒別幾種常見食物的主要營養(yǎng)，進一步收集資料，并作簡單分析。飲食與健康主要闡述任何一種或一類食物都不能為人體提供全部所需的營養(yǎng)素，所以我們要學會從營養(yǎng)的角度認識食物的分類，合理地搭配日常的膳食。在對信息作進一步收集和整理的基礎(chǔ)上，啟發(fā)引導學么

3、還想了解些什么并隨機板書課題。（2）給你所吃的食物進行分類，看誰分的方法多（用學生自制的卡片分類、擺在桌子上）（3）匯報你的分類情況，并說說你的根據(jù)是什么（對學生的分類結(jié)果，只要合理應(yīng)給與肯定）（4）師大家一天中吃了這么多種食物，吸收了很多人體所需的營養(yǎng)，你知道人體主要需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)嗎這些營養(yǎng)對人體有什么作用你能說出幾種主要含有這種營養(yǎng)的食物嗎小組討論，將自己搜集來的資料相互交流。（5）匯報討論的結(jié)果，并簡要板書。（6）請你按人體需要

4、的主要營養(yǎng)為標準給你吃的食物重新分類，并想一想哪些食物支持我們生長發(fā)育哪些食物支持我們活動哪些食物支持我們活動又不能吃得太多哪些食物讓我們保持健康（7）匯報你分類的結(jié)果，并說說這些食物對我們?nèi)梭w的作用。（學生邊匯報老師邊將卡片貼在黑板上，重復的食物卡片只貼一個）（8）你能找到一種含有人體需要的全部營養(yǎng)的食物嗎（9）討論并匯報只吃一種或少數(shù)幾種食物好嗎為什么二.統(tǒng)計、評價全班一天所吃的食物情況（1）教師按照黑板上食物的分類情況統(tǒng)計全班所吃