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1、動詞性同義反復(fù)語的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻理據(jù)動詞性同義反復(fù)語的認(rèn)知轉(zhuǎn)喻理據(jù)_語用功能語用功能同義反復(fù)話語是指由同一詞語充當(dāng)主語、賓語構(gòu)成的判斷句。傳統(tǒng)修辭學(xué)把它看成是一種辭格它可以產(chǎn)生積極或消極的修辭效果。著名修辭學(xué)家鄭遠(yuǎn)漢先生在其《現(xiàn)代漢語修辭知識》中把它作為一種重要的言語表達(dá)手段加以論述[1]。作為言語交際中一種有趣的語言現(xiàn)象,近年來受到了修辭學(xué)家、邏輯學(xué)家及語言學(xué)家的廣泛關(guān)注。但學(xué)者們研究的焦點(diǎn)主要集中于名詞性同義反復(fù)語N是N構(gòu)式。而對V是V構(gòu)
2、式的研究較少。本文在認(rèn)知轉(zhuǎn)喻的框架內(nèi)研究了形容性同義反復(fù)話語V是V構(gòu)式的意義及語用功能。二動詞性同義反復(fù)語趙曉偉認(rèn)為X是X是指是前后使用相同語詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。從詞類上,充當(dāng)X的可以是名詞、動詞、形容詞、代詞、數(shù)詞,此外短語和虛詞也可以出現(xiàn)在結(jié)構(gòu)中X位置[2]。例如:(1)不管他信不信,事實(shí)總是事實(shí)。(名詞)(2)這衣服便宜是便宜,但是款式不好。(形容詞)(3)走是走,我心上不服氣呀。(楊絳《弄假成真》)(動詞)(4)我是我,我是楊倩兒。(
3、電影《鐵血保鏢》)(代詞)(5)龐家三兄弟一個是一個。老大穩(wěn)重,老二干練,老三是個文武全才論文網(wǎng)站大全。(汪曾棋《故里雜記》)(數(shù)量詞)(6)不好就是不好語用功能,甭想讓我說好。(王朔《誰比誰傻多少》)(狀中短語)(7)我去是我去,但還有別人呢(主謂短語)喻和言語行為轉(zhuǎn)喻。第一次提出了言語行為轉(zhuǎn)喻的概念[4]。他們認(rèn)為言語行為實(shí)際上與我們?nèi)粘I钪械姆茄哉Z行為并無二致兩者的完成都要有適當(dāng)?shù)臈l件要經(jīng)歷一定的階段。間接言語行為要遵循一種轉(zhuǎn)喻
4、規(guī)則交際者往往是用一個言語行為去借代另一個言語行為。Panther和Thnburg(1997)把言語行為轉(zhuǎn)喻分為三類:①事態(tài)前部分代表整個場境:包括用實(shí)施行為的能力代表該言語行為和用聽話人希望說話人實(shí)施一個言語行為代該言語行為;②事態(tài)核心/效力代表整個事態(tài)場境:包括實(shí)施言語行為的義務(wù)和結(jié)果代表該言語行為;③事態(tài)后部分代整個事態(tài)場境:包括實(shí)施言語行為的非必然結(jié)果代表該言語行為。在此基礎(chǔ)上,李勇忠(2003)認(rèn)為言語行為可以被看成是一個有結(jié)
5、構(gòu)的行為腳本(actionscenario)。一個行為由三部分組成:(A)前段(befe)指行為的準(zhǔn)備階段是行為的條件和動機(jī)(B)核心及結(jié)果段(ceitsresult)又稱中段這是行為的區(qū)別性特征它可以表明行為的特點(diǎn)及成功完成一項行為的即時結(jié)果(C)后段(after)指行為所帶來的預(yù)期(intended)或非預(yù)期(unintended)的后果(consequences)。人們經(jīng)常用行為腳本中的某個部分去替代整個行為這符合人的普遍認(rèn)知規(guī)律
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