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1、(教學(xué)反思參考3)狐假虎威本課是一篇關(guān)于狐貍假借老虎的威風(fēng)嚇跑百獸的成語故事,內(nèi)容淺顯易懂,語言富有童趣。教學(xué)伊始,我讓學(xué)生先自己說說對老虎和狐貍的印象,然后巧妙地過渡揭示課題,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和愿望?!皩W(xué)生對語文材料的反應(yīng)往往是多元化的?!痹诮虒W(xué)中,我利用一定的時間引導(dǎo)學(xué)生對故事中的老虎與狐貍發(fā)表自己的看法和意見,學(xué)生都能積極地說出自己的觀點(diǎn),既活躍了課堂氛圍,又培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力。(教學(xué)反思參考3)狐假虎威本課是一篇關(guān)于狐
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