以身作則為人師滿(mǎn)腔真愛(ài)獻(xiàn)學(xué)生—班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料

1、以身作則為人師滿(mǎn)腔真愛(ài)獻(xiàn)學(xué)生以身作則為人師滿(mǎn)腔真愛(ài)獻(xiàn)學(xué)生—班主任經(jīng)驗(yàn)交流材班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料以身作則為人師滿(mǎn)腔真愛(ài)獻(xiàn)學(xué)生—班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料我們知道，班主任是學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生個(gè)人發(fā)展過(guò)程中的中流砥柱。班主任是學(xué)生人生旅途中的領(lǐng)路人，是班集體的教育者、組織者、管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。所以，班主任工作瑣碎，繁雜。班主任的一舉一動(dòng)，一顰一笑，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。特別是每天面對(duì)那一群思想各異、性格不同的學(xué)

2、生，處理他們各種各樣的問(wèn)題，如果沒(méi)有一顆關(guān)愛(ài)他們的心，就很容易流于形式。我覺(jué)得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng)，有強(qiáng)大的凝聚力，一直不斷前進(jìn)，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛(ài)心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。只有讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我們自己也會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。一、樂(lè)于奉獻(xiàn)為人師表自從走上教師崗位，我深深的知道：熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，

3、把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)，這是教師職業(yè)道德的最高原則。對(duì)于班主任工作，魏書(shū)生老師說(shuō)的很好：“我屬于愿意做班主任的那類(lèi)教師。我總覺(jué)得，做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)，吃班，很少有人遲到，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)八個(gè)班中遙遙領(lǐng)先，各種活動(dòng)總是榜上有名。二、激情工作愛(ài)灑桃李沒(méi)有激情，就沒(méi)有工作的動(dòng)力；沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有事業(yè)的成功！教師的職業(yè)是這樣，班主任的工作更是這

4、樣。1、學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)感恩要成才，先學(xué)會(huì)做人。每一位教師都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)出色，每一個(gè)家長(zhǎng)也都有“望子成龍”、“望女成鳳”的心愿，我們每一個(gè)人也都希望自己在社會(huì)中大有作為。然而，我們要讓學(xué)生明白，自己的努力固然重要，但不要忘了在自己前進(jìn)道路中幫助過(guò)自己的人，要學(xué)會(huì)感恩。我班有一位學(xué)生叫師資，女孩，人很機(jī)靈，胖胖的，普通話說(shuō)到很好。上學(xué)期學(xué)校搞元旦晚會(huì)，每班都要出節(jié)目。一年級(jí)的新生，羞羞澀澀的，都放不開(kāi)。正在我愁眉不展之時(shí)，這個(gè)女孩自告奮