班主任工作經(jīng)驗交流材料

1、班主任工作經(jīng)驗交流材料“十年樹木，百年樹人”從一個側面說出了教育工作的艱巨性、長期性“學高為師，身正為范”說明教師工作具有強烈的示范性；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表明了教師的勞動更具有奉獻性；“一日為師，終身為父”更說明教師對學生一生的影響。作為教師工作的一部分的班主任工作，它的勞動呈現(xiàn)出時間上的持久性和空間上的廣泛性，這就決定了班主任工作的繁瑣和艱巨。對此，談談自己對班級管理的一些體會。一、班主任在工作中，“愛”是首位“愛是永

2、恒的主題”，“一日為師，終生為父”，哪個父母不愛自己的娃娃呢？班主任工作是特別體現(xiàn)愛的教育。只有用愛才能感化學生。愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生，愛學生是教師更是班主任的天職。從表面上看，它是教師對學生的愛；從本質上看，它是教師對黨、對祖國、對人民的愛，我們有責任把這種愛全部奉獻給孩子。這是當好一個教師的奧秘所在。一切最高超的教育藝術和教育方法，都蘊藏在教師對學生的熱愛之中，沒有熱愛，就沒有教育。這

3、種愛，有著巨大的吸引力。比如我班的學生唐毅晨，比較懶散，作業(yè)不能按時完成也很潦草。我主動和他溝通，和他做朋友，慢慢得去了解他，我發(fā)現(xiàn)他只是比較貪玩，所以才會出現(xiàn)上述問題。于是，我就以朋友的身份去找他談心，三、組建好班干部隊伍，充分發(fā)揮學生干部的作用班主任工作細而雜，如果班主任在工作中事無大小都事必躬親，那一定會忙得腳不沾地、頭昏腦脹。因此，班主任一定要組建一支強有力的學生干部隊伍，讓他們作為班主任的助手參與班級管理。在選舉確定班干部前，

4、我進行了仔細的觀察?？疾煲欢螘r間后，再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委組合。，張嘉豪，我們班的班長，該學生雖然年齡不大，但責任心和組織能力都很強，學習成績也名列前茅，而且愛好廣泛，在學生心目中是個好榜樣，我便決定請他擔任本班班長。楊佳歡同學，思維靈活，反應迅速，字寫的美觀漂亮，學習好，我決定讓她當學習委員。韓冰玥，活潑可愛、能歌善舞，而且處事大方，我讓她當文藝委員。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能