人教版八年級(jí)物理透鏡導(dǎo)學(xué)案

1、課題：透鏡課題：透鏡序號(hào)：序號(hào)：2525導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：1、能識(shí)別凸透鏡和凹透鏡。2、認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。3、知道透鏡的焦點(diǎn)和焦距。導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探討法導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)探討法課時(shí)：時(shí)：1課時(shí)課時(shí)導(dǎo)學(xué)過(guò)程：導(dǎo)學(xué)過(guò)程：課前導(dǎo)學(xué)課前導(dǎo)學(xué)：有關(guān)透鏡的幾個(gè)基本概念：有關(guān)透鏡的幾個(gè)基本概念：1、________厚，________薄，叫凸透鏡，________薄，________厚，叫做凹透鏡。2、________

2、_____________叫主光軸（簡(jiǎn)稱立軸），_____________________叫光心。課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)：透鏡對(duì)光的作用透鏡對(duì)光的作用1、凸透鏡對(duì)光有________作用，凹透鏡對(duì)光有________作用。2、畫出凸透鏡、凹透鏡對(duì)光的作用，畫三條。3、畫出通過(guò)透鏡焦點(diǎn)的光線和通過(guò)透鏡中心的光線的光路。焦點(diǎn)和焦距：________________________叫做焦點(diǎn)，________________________叫做焦距。

3、教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié)：教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié)：1、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法。2、怎樣確定焦點(diǎn)，測(cè)未知凸透鏡的焦距。3、透鏡對(duì)三條特殊光線的傳播路線。課題：生活中的透鏡課題：生活中的透鏡序號(hào)：序號(hào)：2626導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)凸透鏡的成像性質(zhì)。2、了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用及各自應(yīng)用原理。3、理解實(shí)像和虛像。導(dǎo)學(xué)方法：導(dǎo)學(xué)方法：觀察討論法課時(shí)：時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過(guò)程導(dǎo)學(xué)過(guò)程：課前導(dǎo)學(xué)：課前導(dǎo)學(xué)：1、凸透鏡、凹透鏡對(duì)光的作

4、用2、畫出凸透鏡、凹透鏡對(duì)三條特殊光線的折射路徑。課堂導(dǎo)學(xué)：課堂導(dǎo)學(xué)：1、照相機(jī)（1）基本構(gòu)造（觀察照相機(jī)）①鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________；②鏡頭后，照相機(jī)底部安放有________，它的作用（記錄）。③還有快門（控制）；④光圈（控制）；⑤調(diào)焦環(huán)（調(diào)節(jié)）。（2）成像特點(diǎn)物體離照相機(jī)鏡頭________，成像記錄的膠卷離鏡頭________，看到的像是________，________。2、投影儀（1）基本構(gòu)造（觀察投影儀）①投影儀上有

5、一個(gè)相當(dāng)于________；②成像________；③鏡頭下有一個(gè)放投影片臺(tái)面；④平面鏡（取下平面鏡感知作用并觀察天花板上的成像特點(diǎn)）——改變光的傳播方向（使之在屏幕上成像）。（2）成像特點(diǎn)：成像特點(diǎn)是：3、放大鏡（1）放大鏡就是一個(gè)________。（2）使用體驗(yàn)其成像特點(diǎn)：透過(guò)鏡看到物體的那邊有一個(gè)、的像。4、實(shí)像和虛像（1）實(shí)像：光通過(guò)凸透鏡射出后會(huì)聚在那里所成的像，并能使膠片感光記錄下來(lái)（光屏承接得到像）。例：照相機(jī)和投影儀所成