的地得的詳細(xì)用法

1、“的”、“地”、“得”這三個(gè)詞的用法這三個(gè)詞的用法一、分析例句，明確用法這里有一組含有“的”、“地”、“得”的例句如下：1.蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。2.向日葵在微風(fēng)中向我們輕輕地點(diǎn)頭微笑。3.小明在海安兒童公園玩得很開心?！暗摹鼻懊娴脑~語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：形容詞（代詞）形容詞（代詞）的名詞名詞修飾限制修飾限制的名詞名詞。比如說，有趣的小說漂亮的姑娘，我的大學(xué)，你的樣

2、子，他的媽媽，可愛的花兒，誰的橡皮，清清的河水......例如：燦爛的陽光”，“燦爛”（形容詞）是“陽光”（名詞）的定語；“我的書”，定語“我”是代詞；“又高又大的建筑物”，采用的是聯(lián)合詞組“又高又大”作定語?！暗亍鼻懊娴脑~語一般用來形容“地”后面的動(dòng)作，說明“地”后面的動(dòng)作怎么樣。結(jié)構(gòu)方式一般為：副詞副詞地動(dòng)詞動(dòng)詞修飾限制修飾限制地動(dòng)詞動(dòng)詞。比如說，狠狠地打，飛快地跑，用力地踢，仔細(xì)地看，開心地笑笑......例如：“果樹漸漸地綠了”

3、；“漸漸”是形容詞，是修飾動(dòng)詞“綠”的，作“綠”的狀語；“科學(xué)地總結(jié)了……經(jīng)驗(yàn)”，名詞“科學(xué)”是動(dòng)詞“總結(jié)”的狀語；“……抓緊一切時(shí)間忘我地工作”，“忘我”是動(dòng)賓詞組，作動(dòng)詞“工作”的狀語，等等。“得”后面的詞語一般用來補(bǔ)充說明“得”前面的動(dòng)作怎么樣，結(jié)構(gòu)形式一般為：動(dòng)詞動(dòng)詞得副詞副詞動(dòng)詞（形容詞）動(dòng)詞（形容詞）得補(bǔ)充補(bǔ)充。比如說，打得漂亮，唱得動(dòng)聽，掃得真干凈，笑得多甜啊......例如：“牙疼得厲害”中，形容詞“厲害”是動(dòng)詞“疼”的