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文檔簡介
1、1部編本小學語文一年級部編本小學語文一年級(2)班上冊教學計劃)班上冊教學計劃一、教材分析:全冊教材由“入學教育”“識字”“漢語拼音”“課文”“語文園地”“口語交際”“快樂讀書吧”幾個部分組成。為了方便識字和閱讀生字和課文全部加注了拼音。1、“入學教育”共三部分,分別是“我是中國人”“我是小學生”“我愛學語文”。主要通過圖畫讓初入學的兒童知道我們的祖國是一個有著56個民族的大家庭,認識校園,了解學校常規(guī),熟悉校園周邊環(huán)境,掌握正確的讀書
2、、寫字的姿勢,在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習慣,感受校園生活的樂趣。2、識字,編排了兩組10篇識字課,每部分每課都配有相關的情景圖,這樣按排不僅能使學生情景圖集中識字,而且還能幫助學生認識事物,激發(fā)學生學習的興趣。3、漢語拼音,鞏固漢語拼音,能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。能正確書寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),在四線格上寫得正確、工整。總體上對拼音的學習要求有所降低,沒有3正處于逐步形成的階段。三、教學要
3、求:1、學習習慣:(1)掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習慣。(2)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習慣,愛惜學習用品的習慣。2、漢語拼音:(1)學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié),能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。(2)能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。3、識字寫字:(1)喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。(2)認識常用漢字300個,會寫其中的100個。(3)掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫
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