做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的好老師范文

1、做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的好老師做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的好老師一、基本情況及認(rèn)識(shí)一、基本情況及認(rèn)識(shí)通過深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上發(fā)表的重要講話精神、全國、自治區(qū)、自治州組織工作會(huì)議精神、聯(lián)系思想、學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際，我充分認(rèn)識(shí)到在新的歷史條件下我們這些人民教師尤其是共產(chǎn)黨員教師遇到了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為黨的教育工作者首先要有高度清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足和問題。下面我將根據(jù)自身工作中存在的問題剖析如下：

2、二、存在的問題二、存在的問題1、是政治學(xué)習(xí)方面。平時(shí)只把精力，工作重點(diǎn)放在了教學(xué)工作上，而忽略了政治理論學(xué)習(xí)，沒有自覺，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神。有時(shí)學(xué)的不能結(jié)合本職工作。在一些小細(xì)節(jié)上不注意，在小事上不嚴(yán)格要求自己。一直想只要自己不犯錯(cuò)誤就行了。雖然不斷給身邊人進(jìn)行思想教育，但形式簡單，方法單一，沒有充分利用課余時(shí)間，下班時(shí)間，在家時(shí)間，家長會(huì)，家訪等有效途徑。2、黨員先鋒作用發(fā)揮不夠，爭做新時(shí)代合格黨員教師積極性不高。支委會(huì)上不主動(dòng)發(fā)言，個(gè)人

3、態(tài)度不明確。工作方法簡單，習(xí)慣把困難上交，不能積極、主動(dòng)、有效地解決問題。自我感覺良好滿足現(xiàn)狀。學(xué)習(xí)和工作中存在惰求有功，但求無過。忽略了自身對(duì)黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。（三）自己監(jiān)督自己不到位，放松對(duì)自己的要求。在落實(shí)校園安全工作中依賴于上級(jí)的安排部署和決策，遵規(guī)守紀(jì)淡化、思想上有等、懶、靠的情緒，對(duì)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》以及中央八項(xiàng)規(guī)定等黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)用結(jié)合不到位，主動(dòng)征求對(duì)自己個(gè)人的意見建議特別是批評(píng)性意見不多。（

4、四）能力素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。在理念思路、能力素質(zhì)、方法措施等方面，與現(xiàn)在的教育教學(xué)實(shí)際要求還存在差距，要進(jìn)一步加強(qiáng)能力素質(zhì)建設(shè)，注重培養(yǎng)鍛煉專業(yè)能力和精神，適應(yīng)新時(shí)代新形勢(shì)發(fā)展要求的能力。對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。四、改進(jìn)措施四、改進(jìn)措施1、是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，在努力提高自身的思想認(rèn)識(shí)不斷提高理論和工作