做一個有“慧眼真心”的教師

1、做一個有做一個有“慧眼真心慧眼真心”的教師的教師作者：胡欣紅作者：胡欣紅人們常說：一輩子能遇到一位好老師，是人生的莫大幸運。對于普天下的教師而言，教書育人一場，如果能成為深受學(xué)生喜愛的老師，那更是夢寐以求的無上榮耀?！白鲆粋€怎樣的教師？”“怎樣的教師才是優(yōu)秀教師？”……我時常在夜深人靜之際反復(fù)追問自己。從教近二十載，不同的時期會有不同的思考。近來又覺得頗有所悟，認(rèn)為應(yīng)該做一個具有“慧眼真心”的教師?；垩勰朔鸺椅逖壑?，是對于諸法實相已經(jīng)

2、完全明白的開悟者所擁有的智慧之眼能夠不受身心世界的束縛，出生死輪回，看到過去和未來。教師的“慧眼”則是權(quán)借佛法精神的一種善巧說法，是指教師能夠領(lǐng)悟教育規(guī)律，洞察教育本真，引導(dǎo)學(xué)生健康快樂地成長。實事求是地說，要想擁有慧眼絕非易事，需要長期的修煉和積淀。以筆者之見，既要能夠“接地氣”，也要“有人氣”，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會“看天氣”?！敖拥貧狻笔侵冈鷮嶃@研本專業(yè)。上課是教師的立身之本，要想上好課殊為不易。從教之初，奉教參為圭臬，在依樣畫葫蘆之余再添上

3、一些奇聞逸事，備課過程可謂“輕松加愉快”。上起課來，自我感覺也極好。如今回想起來，真是“無知者無畏”！隨著閱歷的加深，反而覺得沒有一堂課可以等閑視之，簡直有點寸步難行。現(xiàn)在對備課的理解，絕不僅僅局限于坐在辦公室里鉆研教材，更注至善者必然至美，真、善、美實乃三位一體，即三即一、即一即三。眼為心之窗，心乃眼之主，倘若立心不正，眼中所見之物必然發(fā)生嚴(yán)重偏離。因此，不論是探索專業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，還是洞察社會，惟求不違清凈本心而已。正心誠意，格物致知