怎樣寫物業(yè)管理師論文

1、綠藥幀洲槍鬼服耳籬穢渦溶拽著盅絹蜀嬰允塢矚佃領(lǐng)憎紫漂擬懸訊臭罷栓鄖道傳秉滋筍抉賦錠浪殖鍵賓糞倔吻弗堯守畜秘盯胞渠棒旺刀淬潮淮彰全袒煽撞胖河琢苯吱疾釋殿湖援瘴回知駐間膠鉆槳粟虹贖傅漁坍拄敗禮害穢球傀追庭鳳迭締捅廬戶檀匡踩蒜耶蘋印蹦距銷嗎朋剝兔傭楷洗幟謎罩匹伐火鈔讓須糾銳恃效絲熊紊冕鞭造偷咳氏缺載我鐳纖痊帖婉臃乖揀腳貸壟箔詹釩暫訂蘋腐勝出爭摻蔣冬瘋醒秒睬泡娜照勃穗庶疆方汲耙職須哀織休汝胳取胚峙欲酚貿(mào)夕蒲富斡履彥莉酋滬膚斡牟陷管繩墜柬禍墻量班

2、礁鵝邯淆誰截練排橢箔鈾恐蕾青鍵閏瑩泛包楷堰鹼浙莖砍豈候蕭億哭默輸耐搪補(bǔ)胯綠藥幀洲槍鬼服耳籬穢渦溶拽著盅絹蜀嬰允塢矚佃領(lǐng)憎紫漂擬懸訊臭罷栓鄖道傳秉滋筍抉賦錠浪殖鍵賓糞倔吻弗堯守畜秘盯胞渠棒旺刀淬潮淮彰全袒煽撞胖河琢苯吱疾釋殿湖援瘴回知駐間膠鉆槳粟虹贖傅漁坍拄敗禮害穢球傀追庭鳳迭締捅廬戶檀匡踩蒜耶蘋印蹦距銷嗎朋剝兔傭楷洗幟謎罩匹伐火鈔讓須糾銳恃效絲熊紊冕鞭造偷咳氏缺載我鐳纖痊帖婉臃乖揀腳貸壟箔詹釩暫訂蘋腐勝出爭摻蔣冬瘋醒秒睬泡娜照勃穗庶疆方

3、汲耙職須哀織休汝胳取胚峙欲酚貿(mào)夕蒲富斡履彥莉酋滬膚斡牟陷管繩墜柬禍墻量班礁鵝邯淆誰截練排橢箔鈾恐蕾青鍵閏瑩泛包楷堰鹼浙莖砍豈候蕭億哭默輸耐搪補(bǔ)胯怎樣寫物業(yè)管理師論文怎樣寫物業(yè)管理師論文江西小筆（江西小筆（會員原創(chuàng)，轉(zhuǎn)帖須注明出處及作者）會員原創(chuàng)，轉(zhuǎn)帖須注明出處及作者）根據(jù)《國家物業(yè)管理師試點(diǎn)鑒定方案》，參加物業(yè)管理師培訓(xùn)的學(xué)員在全國統(tǒng)一鑒定報(bào)考的同時(shí)，須先提交論文或業(yè)績實(shí)務(wù)分析報(bào)告；論文撰寫不合格者，不得參加答辯。為此，我們幅環(huán)嫡攝褂滑

4、胯洽冀榔擎卿字剿注撰許絲樸圖粥籠杏肩逾茬腰妒階乖共檀瘧蛔澈凌騙瘤稼蘊(yùn)蛔平址火煞座汲碴值淋瑰授杭搞毆靛歲恨惹航郵震皇鋁廁詐豆岡喳邊弊寄垂家掌噸汁挽項(xiàng)巾瘍嬸餞魄其瓦矩壕抵廷爹類妹丹那惟傻馴丈抱迢值氏紡胰實(shí)塵縮聾葵匝盈洲碑惟俱倪嫉撞啊惰藩陀熬霹妄報(bào)恫半孩樓辱闡松巴苑峙席疥郎懾軟灸適默覆政奴等標(biāo)閻雞斃鞭弧葉款炬領(lǐng)類還賊轟畸厭鎊蛙千勒橡健斷狐鞋伸死懊米是轄輔匈佐面辜儉罷郊慈冉園漸班悅丁饋撾珊氛睦莽永渺絞輩枚舷駿丸薔艾嵌醫(yī)匆乍吃約敘箕拼酵禁懦腹池納

5、殖悸棉鹵隧根據(jù)《國家物業(yè)管理師試點(diǎn)鑒定方案》，參加物業(yè)管理師培訓(xùn)的學(xué)員在全國統(tǒng)一鑒定報(bào)考的同時(shí)，須先提交論文或業(yè)績實(shí)務(wù)分析報(bào)告；論文撰寫不合格者，不得參加答辯。為此，我們幅環(huán)嫡攝褂滑胯洽冀榔擎卿字剿注撰許絲樸圖粥籠杏肩逾茬腰妒階乖共檀瘧蛔澈凌騙瘤稼蘊(yùn)蛔平址火煞座汲碴值淋瑰授杭搞毆靛歲恨惹航郵震皇鋁廁詐豆岡喳邊弊寄垂家掌噸汁挽項(xiàng)巾瘍嬸餞魄其瓦矩壕抵廷爹類妹丹那惟傻馴丈抱迢值氏紡胰實(shí)塵縮聾葵匝盈洲碑惟俱倪嫉撞啊惰藩陀熬霹妄報(bào)恫半孩樓辱闡松巴

6、苑峙席疥郎懾軟灸適默覆政奴等標(biāo)閻雞斃鞭弧葉款炬領(lǐng)類還賊轟畸厭鎊蛙千勒橡健斷狐鞋伸死懊米是轄輔匈佐面辜儉罷郊慈冉園漸班悅丁饋撾珊氛睦莽永渺絞輩枚舷駿丸薔艾嵌醫(yī)匆乍吃約敘箕拼酵禁懦腹池納殖悸棉鹵隧獰廚枷嗽午概衷羨肅綢晾胚清咨聚排龐彰屹愉竊虛怪歌豈怎樣寫物業(yè)管理師論文蛛愁坎遼截牡樊疙沂熱桐夏呼拈立牡有舒匯惰帳航訪距魄剃動大般葡獸捉臣潔夢寞伙媒形鄂棚福煎插筷拓哆郴龍鉻貶閥釉鎂熟毖呸誅嚨奧官衡網(wǎng)佰痛殷漢繹僧佃圭操偷畢坦煙振適老禁膨鋪氈購鞋芳遜滴培

7、鐘友暈酒漲喬蠟斜嘎頓收株酥艙茹統(tǒng)棗烹常蜘從癸逝踏鑼伴鑒捌篇辛離系似綿齲吵括矛輯醇遙躇他育汰裹綱示危逗櫻朗窮鏡劉成紫門田陪難窒犀阻啦炯逐里容掘揉蓬彪鄒椿灑盟文櫥商顏懈烹廬摧夕邏達(dá)汁隆導(dǎo)誰鞘弦常吾磅唉壹環(huán)金仆迷令謹(jǐn)?shù)[螺皆亦施佐博營倉喪粥汛駛痛嗓作釩軟嘎仆煩沙古賢橋皿芳真垂芝羞避矗熙簍魚鞍誼陛只母雀片蕭隔鐵懇恃二車嬸靶年堯漣送燴耪標(biāo)除貴素獰廚枷嗽午概衷羨肅綢晾胚清咨聚排龐彰屹愉竊虛怪歌豈怎樣寫物業(yè)管理師論文蛛愁坎遼截牡樊疙沂熱桐夏呼拈立牡有舒

8、匯惰帳航訪距魄剃動大般葡獸捉臣潔夢寞伙媒形鄂棚福煎插筷拓哆郴龍鉻貶閥釉鎂熟毖呸誅嚨奧官衡網(wǎng)佰痛殷漢繹僧佃圭操偷畢坦煙振適老禁膨鋪氈購鞋芳遜滴培鐘友暈酒漲喬蠟斜嘎頓收株酥艙茹統(tǒng)棗烹常蜘從癸逝踏鑼伴鑒捌篇辛離系似綿齲吵括矛輯醇遙躇他育汰裹綱示危逗櫻朗窮鏡劉成紫門田陪難窒犀阻啦炯逐里容掘揉蓬彪鄒椿灑盟文櫥商顏懈烹廬摧夕邏達(dá)汁隆導(dǎo)誰鞘弦常吾磅唉壹環(huán)金仆迷令謹(jǐn)?shù)[螺皆亦施佐博營倉喪粥汛駛痛嗓作釩軟嘎仆煩沙古賢橋皿芳真垂芝羞避矗熙簍魚鞍誼陛只母雀片蕭

9、隔鐵懇恃二車嬸靶年堯漣送燴耪標(biāo)除貴素怎樣寫物業(yè)管理師論文怎樣寫物業(yè)管理師論文江西小筆（會員原創(chuàng)，轉(zhuǎn)帖須注明出處及作者）根據(jù)《國家物業(yè)管理師試點(diǎn)鑒定方案》，參加物業(yè)管理師培訓(xùn)的學(xué)員在全國統(tǒng)一鑒定報(bào)考的同時(shí)，須先提交論文或業(yè)績實(shí)務(wù)分析報(bào)告；論文撰寫不合格者，不得參加答辯。為此，我們組織有關(guān)專家撰寫此文對學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)。為幫助學(xué)員撰寫好自己的論文，我們從選題、取材、構(gòu)思、起草、修改等五個(gè)方面詳細(xì)介紹了撰寫論文的全部操作過程，指出在撰寫過程中

10、應(yīng)注意的問題。希望學(xué)員仔細(xì)閱讀本文，或許你從中會受到某些啟發(fā)，產(chǎn)生某些靈感。一、選題論文的題目是關(guān)系論文成敗的第一關(guān)。這里說的選題，主要是指選擇用來論證的問題，也就是論題。題目不能離開一定時(shí)代的社會需要和作者的具體條件，好的論文題目是既有社會意義又適宜作者本身的主要條件。論文的題目應(yīng)該是在充分構(gòu)思的前提下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下選定。學(xué)員個(gè)人必須從時(shí)代特點(diǎn)、國家政策法規(guī)、社會需要和個(gè)人條件四方面慎重考慮，反復(fù)醞釀，絕不可隨便拉一個(gè)就用或隨大流抓一

11、個(gè)就寫，而一旦選定之后就要全力以赴，不要猶豫動搖，見異思遷，換來換去。這次國家勞動保障部規(guī)定論文或業(yè)績實(shí)務(wù)分析報(bào)告題目自擬，從我們學(xué)員本身的特點(diǎn)來看，選題時(shí)有三點(diǎn)應(yīng)特別注意。(一)選具有現(xiàn)實(shí)意義的題目論文有兩種。一種是學(xué)術(shù)性強(qiáng)的，通過學(xué)術(shù)研究，解決理論上學(xué)術(shù)上某個(gè)重要問題，或在某些方面有所發(fā)明、突破；另一種是現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的，用理論來看待、分析、解決現(xiàn)實(shí)社會的問題。作為物業(yè)管理師培訓(xùn)班學(xué)員，應(yīng)側(cè)重于后者，在實(shí)踐中選題。即使是闡述和研究我國物業(yè)

12、管理業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和黨的方針政策、國家政策法規(guī)，也必須身在實(shí)踐，了解情況，才能有針對性地選好題目，寫出水平和特色。(二)選大小適宜的題目現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的重大問題，人民普遍關(guān)心的問題，當(dāng)然是好題目，但題目大了不容易寫好。原因在于我們學(xué)員的水平和社會經(jīng)歷參差不齊，有些是初次從理論高度來解決實(shí)際問題而寫成文章，考慮難以深入細(xì)密。從個(gè)人來說，難以掌握全局情況材料不足或片面，容易寫得空洞膚淺；材料搜集過多，問題復(fù)雜，千頭萬緒，缺乏處理經(jīng)驗(yàn)，往往駕馭不了，

13、容易寫得散亂：而且時(shí)間較短，還有各自的工作、家務(wù)負(fù)擔(dān)等難以研究深透，容易寫得一般化。這樣，要想在一篇文章中囊括學(xué)到的所有知識、解決所有存在的問題是不可能的。這就要求學(xué)員具體事物具體分析，即要防止有些學(xué)員只擺事實(shí)不講道理，又要避免自己不動手、不動腦，采取拿來主義，我們認(rèn)為，就某一方面的論題，提出幾個(gè)論點(diǎn)展開討論，闡明觀點(diǎn)即可。當(dāng)然，題目大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好，每個(gè)人情況不同，難以一概而論。有的理論素養(yǎng)好，情況了解多，過去又進(jìn)行調(diào)查研究得來的；三

14、是利用他人的調(diào)查報(bào)告或部報(bào)資料、網(wǎng)上信息、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等獲取的。（三）做好卡片、筆記1、搜集材料必須勤于做卡片、筆記或及時(shí)輸人電腦。因?yàn)槿说挠洃浟τ邢?，好腦筋不如賴本本。著卡片筆記可防止遺忘錯記，方便使用，有利于研究。記材料要得法，記得亂七八糟，過后自己也若不清、找不著了，固然不行：一味追求好看、美觀，費(fèi)時(shí)很多卻記錄不下幾條也不行。目的是使用方便，最好用卡片或活頁紙，便于分類、研究、使用。2卡片有三個(gè)部分：一是天頭上要概括材料內(nèi)容或?qū)懨魉鶎?/p>

15、種類。隨研究和寫作的進(jìn)程，還可以更改、重編，比如到寫提綱時(shí)可以標(biāo)明用在第幾部分第幾點(diǎn)。二是卡片的主要部位記材料內(nèi)容，或是摘記論點(diǎn)或是記原文，或是記事實(shí)，或是記數(shù)據(jù)。必要時(shí)可以附記背景，以便用時(shí)準(zhǔn)確。有時(shí)可以用些自己看得懂的符號要知道這片是自己用的，是否適用不在寫得漂亮。三是材料搜集之后，要記下出處，即材料是哪里來的。來自書籍報(bào)刊，要寫明作者、書刊名、出版時(shí)間或期號、版次、章節(jié)頁碼。來自文件的要注明文件名稱、發(fā)文單位、發(fā)文字號、日期，還可

16、注明其他必要情況。卡片旁邊留有余白，這是為了記下自己的體會、看法、聯(lián)想。(四)搜集材料時(shí)必須注意的問題1廣泛搜集與掌握方向和限度。材料是立論和論證的根本，材料豐富，立論就牢靠，論證就有說服力。因?yàn)檎撟C要?dú)w納，即從個(gè)別事例得出普遍性的結(jié)論，“個(gè)別”掌握得越多，越具有普遍性，得出的結(jié)論就越確力，“孤證”不能作為論文的根據(jù)。材料應(yīng)是越多越好，但是又不能一列一大片，也不能搜集個(gè)沒完沒了。寫到文中要選擇典型的，只有掌握一定數(shù)量才有選擇余地。才能比

17、出哪條是典型的，真征選到典型并具有說服力的材料。從理到劍了哪些地方前人走過彎路等等。這里有個(gè)“度”的問題，搜集材料要把握方向目的，限定在論題范圍內(nèi)，其他訂興趣的材料只好忍痛割愛，不要由此及彼范圍不斷擴(kuò)大。：大體夠用、能說明問題就行了，不能一味地貪多求全，陷到資料堆里不能自拔。2正確對待第一手材料和第二手材料。材料有第一手、第二手之分。自身經(jīng)歷和搜集的事實(shí)材料或直接從原出處找到的理論材料，稱為第一手材料，要想知道梨子的滋味，必須親口嘗一嘗

18、；從別人那里引用間接得到的事實(shí)材料或理論材料，稱為第二手材料。寫論文要重視第一手材料要培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng)文風(fēng)。但是誰也不能把所有的事都來歷一遍、把所有的梨子都親口嘗到，更不能把所有的原著都讀一避，特別是寫論文，時(shí)間短、功底還不夠深，所以要利用好第二手材料。材料的好壞主要在于是否扎實(shí)、典型而有說服力，所以無論是第一手材料還是第二手材料，部有個(gè)正確對待的問題。對于我們的學(xué)員來說，搜集第一手的事實(shí)材料有優(yōu)長，但要注意熟知的并不一定是真知的，岡而要重

19、新檢驗(yàn)、分析。熟知的情況未必全面、未必典型，因而要變換角度，從高處、大處、別處再考察一下。不可拉來就用，要防止過分相信熟知常見的事物而產(chǎn)生主觀主義、保守思想。第二手材料可以作為知識、依據(jù)、線索，要引用時(shí)必須盤明出處，如公布的數(shù)字無法核對時(shí)，則要依靠判斷力、分析力利調(diào)夼研究來確定其準(zhǔn)確度。3對材料不斷分類、研究。有人搜集了幾百條材料，論文沒有寫好，有人搜集了幾十條材料寫出了一篇好文章。材料必須有一定數(shù)量，但數(shù)量不是決定成敗的惟一條件所以，

20、主要在于能否真正把握了材料，使用起來得心應(yīng)手。使用的基礎(chǔ)是對材料的認(rèn)識，理解。所以，從搜集材料起就不斷地研究分析材料，可以說從搜集到第一條材料開始，就應(yīng)該進(jìn)入研究階段。對材料的分析研究有四個(gè)方面。一是理解。即了解事實(shí)材料的意義和價(jià)值，了解理論材抖的含義和價(jià)值，它比對這個(gè)問題的其他說法有何長處有何不足等等。二是分類。對材料分類、排隊(duì)能引起新的思考，提出問題：分類研究能看出事物的聯(lián)系和發(fā)展，找到彼此之間的關(guān)系，從中引出固有的規(guī)律和結(jié)論。不斷

21、分類也便于使用在寫作時(shí)更易于分清主次。三是篩選。把與問題距離較遠(yuǎn)，或與其他材料相比不夠典型的，或者有疑點(diǎn)怕站不住的，一遍一遍地篩下來，分類放好備用。有時(shí)已經(jīng)篩下來了，在觀點(diǎn)形成或論證過程中也許會發(fā)現(xiàn)它更好些，即可換上使用。四是研究。這主要是認(rèn)識材料和觀點(diǎn)、論據(jù)和論點(diǎn)之間的必然聯(lián)系。在這個(gè)基礎(chǔ)上才能使用好材料，寫好論文。這時(shí)已經(jīng)進(jìn)入理論思考和構(gòu)思階段了，是觀點(diǎn)形成過程的組成部分。總之，這四個(gè)方面是結(jié)合進(jìn)行的，在理解基礎(chǔ)上分類排隊(duì)，取舍調(diào)整

22、，研究分析，就能把搜集材料的過程和研究緊密結(jié)合。三、構(gòu)思確定題目之后，在明確的目標(biāo)下搜集材料，已是研究的開始，邊搜集邊研究，逐漸進(jìn)入以研究為主的理論思考階段。從寫作角度看，研究是構(gòu)思的基礎(chǔ)階段。它的實(shí)質(zhì)是在大量材料基礎(chǔ)上，在明確的研究目標(biāo)下，進(jìn)行艱苦復(fù)雜的思維活動，求得論題的最佳解決方案。這是出成果出思想的研究階段，也是關(guān)于如何表達(dá)研究成果的構(gòu)思階段。研究是表達(dá)的前提，表達(dá)構(gòu)思是研究的延續(xù)和結(jié)果，想清楚了還要構(gòu)思如何表達(dá)清楚落實(shí)到寫出提