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1、16《初中物理課堂有效性提問的研究》調(diào)查《初中物理課堂有效性提問的研究》調(diào)查問卷分析報(bào)告問卷分析報(bào)告《初中物理課堂有效性提問的研究》調(diào)查問卷分析報(bào)告為了解初中物理課堂教學(xué)提問情況，更好的提高課堂提問的有效性，提高課堂教學(xué)的效率，課題組在我校初二、初三學(xué)生中開展調(diào)查問卷。其中參與的學(xué)生初二共149人、初三共143人，設(shè)計(jì)的問題共10個(gè)，全部采用選擇題的形式。另外，還請學(xué)生就未涉及的問題、自己的想法、建議寫成書面材料。現(xiàn)對調(diào)查問卷相關(guān)數(shù)據(jù)簡
2、要分析如下：調(diào)查結(jié)果歸納問卷調(diào)查顯示：1、學(xué)生對物理課非常有興趣的占30%，興趣一般的占47%，有的有興趣，有的沒有興趣占23%。2、認(rèn)為能通過物理課堂問題的回答提高學(xué)習(xí)物理興趣的占49%，一般的占48%，不能提高興趣的占3%。36學(xué)中喜歡互動(dòng)交流的占67%，喜歡學(xué)生自主探究教師適當(dāng)點(diǎn)撥的占14%，沒有想法的占6%。通過本次問卷調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果分析后可以看出，學(xué)生對于老師教學(xué)過程中的提問方式及提問的時(shí)機(jī)都是有著比較高的期望，也可以看出
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