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1、《識(shí)字《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì)之一》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會(huì)本課的生字及由生字組成的詞語(yǔ)。2通過(guò)觀察圖畫體會(huì)字義,初步了解象形字、會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):識(shí)字、寫字。教具學(xué)具準(zhǔn)備:生字卡、投影小黑板。主要板書安排:識(shí)字7。作業(yè)設(shè)計(jì):課內(nèi):抄寫字詞、聽寫詞語(yǔ)。課外:朗讀韻文。教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一揭示課題,明確目標(biāo)這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)識(shí)字7??谑瞿繕?biāo):這節(jié)課我們的任務(wù)是看圖學(xué)習(xí)生字,并能正確書寫。二
2、看圖領(lǐng)會(huì)字義識(shí)字1投影出示第一幅圖。師問(wèn):圖上畫的是什么?圖右邊在字像什么?出示“亭”,這字誰(shuí)會(huì)讀?它跟我們以前學(xué)的哪個(gè)字有點(diǎn)相似?你是怎樣記住它的?第二課時(shí)一復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)讀生字。二指導(dǎo)誦讀,理解詩(shī)意1學(xué)生自由讀。2檢查生字讀音。帶拼音認(rèn)讀。去掉拼音認(rèn)讀。3指名朗讀,檢查是否正確、流利。4學(xué)生自由讀,要求:邊讀邊看圖,想想這首詩(shī)寫了什么意思?5反饋討論:這個(gè)人來(lái)到小亭邊做什么?為什么他只聽到鳥叫聲,而看不見鳥兒?6再次朗讀,讀出樹木茂密,
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