西師版小學二年級上冊數(shù)學全冊教案_第1頁
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1、二年級教研組二年級教研組班級:班級:教師:教師:2010年秋期年秋期3的棵數(shù):55=10(棵)。參加接力賽人數(shù):888=24(人)?;ǖ呐钄?shù):99=18(盆)。坐蹺蹺板的人數(shù):444=12(人)或222222=12(人)。(根據(jù)學生回答,板書以上算式)2初步體會“幾個幾”初步體會“幾個幾”教師:觀察以上算式,你發(fā)現(xiàn)了什么把你的想法說給小組的同學聽一聽。學生匯報交流。學生1:都是加法。學生2:每個算式的加數(shù)都相同。教師:在“999=27”

2、中,相同的加數(shù)是幾有幾個相同的加數(shù)學生:相同的加數(shù)是9,有3個9。教師:這個算式可以說是幾個幾相加學生:是3個9相加。教師:其余的算式分別表示幾個幾相加學生:(回答略)3設(shè)置疑點,理解乘法設(shè)置疑點,理解乘法教師:該校二年級2個同學坐一張桌子,一共坐了100張桌子,你知道該校二年級有多少同學?你會列式嗎試試看。(稍停片刻)教師:列完了嗎學生:沒有。教師:你有什么感覺學生1:太長了。學生2:太麻煩了。學生3:有沒有簡便方法教師:像上面這樣的

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