初級日語學(xué)習(xí)第二課

1、初級日語學(xué)習(xí)第二課初級日語學(xué)習(xí)第二課第二課これはほんです知識點：1、指示事物的代詞：“これ”“それ”“ぁれ”2、修飾名詞是的連體詞：“この”“その”“ぁの”3、在不知道具體指示什么事物或者什么人的情況下需要詢問對方時使用的疑問詞：“なん”“どれ”“どの”“だれ”4、在第一課里已經(jīng)學(xué)過的助詞“の”的另外一種用法，即表示所屬的用法。單詞學(xué)習(xí)：ほん本かばん包ノト鉛筆がき傘くつ靴しんぶん新聞ぎつし雜誌じしょ辭書ヵメラ照相機テレビ電視機バソコンラ

2、ジォでんゎ電話つくぇ機ぃすかぎとけぃ時針てちょろ手帳しゃしん寫真くるま車じてん自行車みゅけぉ土產(chǎn)めぃさんひん名產(chǎn)品シルクハンカチかぃしゃ會社かた方ひと人かもく家族はは母ぉはぁさんにほんご日本語ちゅぅごくご中國語これぁれどれなんだれどなたこのそのぁのどのぇのゎぁぇぇながしま長島にほん日本スワトゥロンドンぁりがとぅごぎぃますぉぃくっ何~~さぃ（歲）基本句型4個：1、これは本です。2、それは何ですか。3、ぁれはだれの傘ですか。4、このヵメラは

3、スミスさんのです。以上1、2、3句中“これ”“それ”“ぁれ”是三個指示事物代詞?！挨·臁北硎臼挛镫x說話人和聽話人兩者都較遠。學(xué)習(xí)：a:これは本です。（這是書）b:それはかばんです。（那是包）B：長島さんの傘はどれですか。C：小野さんの機はどの機ですか。D：第C句不能說成：小野さんの機はどのですか。對話D：“そのノトはだれのですか。（那個筆記本是誰的。完整表達為：そのノトはだれのノトですか。）ゎたしのです?！保ㄎ业?。完整表達為：ゎたしのノ

4、トです。）句中，“だれ”是疑問詞，相當(dāng)于“誰”。用于與自己同輩或地位相當(dāng)?shù)娜?，如果多方是尊長，或不了解身份的陌生人，則用“どなた”，如：A：スミスさんはだれですか。史密斯是誰。B：スミスさんはどなたですか。史密斯先生是哪一位。另外，用連體詞“これ”“それ”“ぁれ”“どれ”指示事物時，一般把后面一個重復(fù)的名詞去掉。如：A：このヵメラはスミスさんのヵメラです。省略為：このヵメラはスミスさんです。這個照相機是斯密斯先生的。B：そのじてん自行車