7.理想課堂，心中永遠的夢——訪江蘇省特級教師徐斌

1、理想課堂，心中永遠的夢理想課堂，心中永遠的夢——訪江蘇省特級教師徐斌徐斌，1969年出生，本科學歷，現(xiàn)任蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學副校長，中學高級職稱，江蘇省數(shù)學特級教師，參加了教育部舉辦的國家級骨干教師培訓并結業(yè)。1992年獲江蘇省小學數(shù)學優(yōu)課選拔賽第一名，代表江蘇參加全國首屆小學數(shù)學觀摩課評比獲二等獎。2000年獲中國教育學會舉辦的全國小學數(shù)學創(chuàng)新教育觀摩課評比一等獎。曾應邀為全國第五屆小學數(shù)學年會上觀摩課。2004年獲全國小學數(shù)學教

2、學專業(yè)委員會第11屆年會論文評比一等獎。先后應邀到北京、廣東、上海等20多個省市作公開教學200多次，在《人民教育》等20余家省級以上教育刊物發(fā)表論文200余篇。現(xiàn)主持一項全國教育規(guī)劃教育部重點課題“小學數(shù)學活動教學”研究。記者記者：徐老師徐老師，作為小學數(shù)學特級教師作為小學數(shù)學特級教師，從事小學數(shù)學課堂教學近二十年從事小學數(shù)學課堂教學近二十年，上過很多精彩的數(shù)學課。請你談談，你理想中的小學數(shù)學課堂是怎樣的？上過很多精彩的數(shù)學課。請你談

3、談，你理想中的小學數(shù)學課堂是怎樣的？徐老師：徐老師：理想的課堂是我心中永遠追尋的夢想。我是1987年師范畢業(yè)參加工作的。從剛踏上講臺的第一天起，我就開始了對理想的數(shù)學課堂的苦苦追尋。我曾看過許多著名特級教師的數(shù)學課堂教學實錄，聽過不少比賽獲獎老師的數(shù)學課堂教學示范，我也曾數(shù)次參加過縣、市、省級乃至全國小學數(shù)學課堂教學比賽。這個階段我追求的理想課堂特征是“精雕細琢、完美無缺”。我曾經(jīng)對“教學目標明確”“教學程序嚴謹”“提問精細恰當”“采用

4、多讀？（生試讀師板書：七百零三五千零六）師生小結：師生小結：中間有一個0或兩個0，只讀一個零。練一練：讀數(shù)203400530782506第三層次——讀末尾有0的數(shù)師：（出示400和8000）這兩個數(shù)的0在什么位置？（生試讀師板書：四百八千）師生小結：師生小結：末尾不管有幾個0，都不讀。練一練：讀數(shù)20030045003750第四層次——讀中間、末尾都有0的數(shù)師：（出示3040）這個數(shù)什么位置有0？中間的0怎樣讀？末尾的0呢？誰能試著讀一