2019最新教科科學版小學科學三年級上冊教案

1、科學教學設計三年級上冊2019年秋背向上對一只手吹氣甩動一只手……（3）教師小結：影響蒸發(fā)快慢的因素①液體的溫度②液體的表面積③液體表面上方空氣的流動速度二、探索2說一說我們在生活中還遇到過哪些類似現(xiàn)象？教師點撥：①水洼的水會變干涸②煮食物時，鍋里的水越來越少③晾干衣服④吹干濕發(fā)……三、探索3：模擬實驗1、導入用實驗證明我們的解釋。2、工具與材料兩杯水、橡皮筋、保鮮膜、透明塑料盒、白板筆3、實驗（1）（1）實驗過程①向兩個大小相同的杯子

2、里加入等量的水，標出水的高度。②用塑料薄膜蓋好其中一個杯口，并用橡皮筋固定。③另一個不蓋。④把它們放到通風和向陽的位置。⑤23天后，觀察兩個杯子中水量的變化。（2）注意事項①為什么要放到通風和向陽的地方？②為什么要把其中一個杯口封住？（3）研討1怎樣解釋兩個杯子出現(xiàn)的不同現(xiàn)象依據(jù)是什么引導學生填寫活動手冊現(xiàn)象怎么解釋依據(jù)學生回憶、交流學生準備工具材料學生按步驟實驗，認真觀察現(xiàn)象學生回答：加快蒸發(fā)速度，縮短實驗時間學生回答：防止水蒸氣外逃