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1、課題5、這些事我來(lái)做、這些事我來(lái)做課時(shí)21日期教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到做家務(wù)不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān),而且在動(dòng)手做家務(wù)的過(guò)程中,我們還會(huì)有許多收獲,因此,我們要養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。2、懂得作為家庭中的一份子,我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。3、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)服家長(zhǎng)摒棄不讓我們做家務(wù)的思想,樹(shù)立學(xué)做家務(wù),為家庭服務(wù)的意識(shí)。4、了解學(xué)習(xí)做家務(wù)的途徑,懂得一些做家務(wù)的小妙招。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到做家務(wù)是為家庭服務(wù),是為父母減輕負(fù)擔(dān),同時(shí),在做家
2、務(wù)的過(guò)程中,還能夠有許多的收獲,我們要養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)到做家務(wù)的重要性,摒棄自己和家長(zhǎng)不讓孩子做家務(wù)的思想,養(yǎng)成做家務(wù),為家庭分擔(dān)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、課本插圖等等。預(yù)習(xí)要求在家中跟爸爸媽媽、爺爺奶奶學(xué)做家務(wù),了解一些做家務(wù)的小妙招。教學(xué)過(guò)程旁注導(dǎo)入新課:同學(xué)們,你們知道我們家里面一般有哪些家務(wù)事嗎?做飯、洗衣、買菜、打掃衛(wèi)生、喂豬、整理房間、拖地、澆花等等。你們平時(shí)在家里面做家務(wù)嗎?(有的同學(xué)說(shuō)做,有的同學(xué)說(shuō)不做。
3、)教師引導(dǎo):通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們也知道父母是非常辛苦的,我們?cè)诩依锩婵梢詭桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。今天這節(jié)課,我們就來(lái)談?wù)劶覄?wù)活方面的話題。板書(shū)課題:5、這些事我來(lái)做活動(dòng)一:家務(wù)擂臺(tái)賽引導(dǎo):同學(xué)們,家務(wù)活非常多,買菜、做飯、擦桌子、洗碗、洗衣服、疊被子、買日用品等等,這些家務(wù)活你都做過(guò)嗎?是經(jīng)常做還是偶爾做?有幾位同學(xué)就經(jīng)常做家務(wù),并從做家務(wù)中,收獲了很多,下面我們來(lái)看一看。出示課本32頁(yè)的三幅插圖,引導(dǎo)學(xué)生看
4、一看,了解三幅插圖上的學(xué)生做的學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道身邊的家務(wù)小能手,夸一夸他們,并號(hào)召全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。不過(guò),還有很多同學(xué)不愿意主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),我們來(lái)看一看他們的做法。出示:媽媽,快幫我洗校服吧,下周一還要穿呢!媽媽幫我疊被子吧,我急著要去上學(xué)呢!爸爸,快把桌子擦一擦,我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。同學(xué)們,你們覺(jué)得這些孩子可愛(ài)嗎?為什么?自己平時(shí)有沒(méi)有像他們一樣?學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō),自己有沒(méi)有這樣的想法,有沒(méi)有過(guò)這樣的行為?如果有這樣的想法
5、,這樣的行為,我們今后該怎么做?小討論在生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些人有這樣的觀點(diǎn),你們認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)對(duì)嗎?說(shuō)一說(shuō)自己的看法。出示觀點(diǎn):每天回家都要看書(shū)寫(xiě)作業(yè),沒(méi)時(shí)間做家務(wù)。我家都是爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工阿姨做家務(wù),根本不需要我做。天天干活太累了。這些家務(wù)活有什么干頭?還不如出去踢球呢!學(xué)生分小組討論,就這些觀點(diǎn)來(lái)發(fā)表自己的看法,然后全班交流。課堂總結(jié)同學(xué)們,我們都是家庭的一份子,干家務(wù)是我們應(yīng)盡的義務(wù),在家庭中我們應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事,
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