小班的五大領(lǐng)域總結(jié)

1、小班的五大領(lǐng)域總結(jié)小班的五大領(lǐng)域總結(jié)篇一：小班幼兒五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)小班幼兒五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)一、健康領(lǐng)域：1、生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。（會(huì)穿衣服，會(huì)攥著袖子穿上衣，能把內(nèi)衣塞到褲子里，襪子會(huì)包住褲腳，會(huì)系拉鏈，會(huì)疊好紙擦鼻涕，會(huì)疊被子，會(huì)整理自己的小柜子，會(huì)正確的刷牙方法，會(huì)做簡單的家務(wù)“擦桌子、掃地、擦地、整理自己的小屋”。洗臉后知道抹油，女孩子小便后知道擦屁股，男孩子小便時(shí)不尿在外面，便后會(huì)沖廁所。掉地上的東西不能

2、吃，勺子掉了要洗一洗再用。會(huì)自己蓋被子，家長要定期給孩子剪手、腳指甲。帶到幼兒園的藥一定寫上幼兒姓名、用藥時(shí)間、家長簽字。早上8：00之前來園，8：30以后來園就沒有早飯了。中午來園的幼兒提前與老師打招呼。）2、有必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。（做集體游戲跑步時(shí)，會(huì)躲閃迎面來的人，進(jìn)餐時(shí)不說話，不撿帶尖兒的東西和劃手的東西。對待別人的攻擊學(xué)會(huì)躲閃，不把細(xì)小的東西往鼻子或耳朵里塞，不能吃得東西不往嘴里放，玩游戲時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。不動(dòng)危險(xiǎn)

3、物品，如：電源、煤氣、燙的東西。家長給孩子穿合適的衣服和鞋子，衣服上不要帶繩子。家長要發(fā)現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)引（要多鼓勵(lì)幼兒，在孩子表達(dá)的過程中，如孩子表達(dá)不清楚，家長要有耐心，聽懂了一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)，不要替孩子說，有時(shí)可以假裝聽不懂，請孩子再說一遍。）三、社會(huì)領(lǐng)域1、參與各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)充滿自信（自信是從點(diǎn)滴中建立起來的。鼓勵(lì)要有方法。）2、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心，做人樂觀、大度、寬容，學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)。（家庭和幼兒園的環(huán)境共同

4、影響幼兒，孩子一定會(huì)慢慢建立良好的交往習(xí)慣。家長之間的關(guān)系對孩子的影響最大。幽默感要在十二歲以前培養(yǎng)。）3、不怕困難，有初步的責(zé)任感，要誠實(shí)。（不要總把孩子當(dāng)小孩子對待，孩子自己要負(fù)的責(zé)任，一定讓他學(xué)會(huì)有勇氣承擔(dān)。自己做錯(cuò)的事學(xué)會(huì)自己彌補(bǔ)，鼓勵(lì)幼兒禁受挫折。不怕幼兒有問題，關(guān)鍵是家長怎么引導(dǎo)。）4、初步了解社會(huì)常識。（在生活中滲透，根據(jù)自己的孩子情況、興趣點(diǎn)進(jìn)行教育。）四、科學(xué)領(lǐng)域：1、運(yùn)用感官，動(dòng)手動(dòng)腦進(jìn)行探究活動(dòng)。（養(yǎng)成幼兒動(dòng)腦筋的