2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)文園地四,(一)交流感受 我們學(xué)習(xí)了本單元的那些充滿(mǎn)濃濃愛(ài)國(guó)之情的文章,接下來(lái)我們應(yīng)該怎樣通過(guò)朗讀把充沛的感情表達(dá)出來(lái)呢?,第1課時(shí),你在讀本單元課文和在朗讀上表達(dá)情感時(shí),都有哪些發(fā)現(xiàn)?有哪些獨(dú)特的感受?說(shuō)出來(lái)與大家分享。,要想把這種獨(dú)特的感情通過(guò)朗讀表達(dá)出來(lái),必須做到以下兩點(diǎn):,1.要能把握課文的情感基調(diào)。如《圓明園的毀滅》表達(dá)的是痛惜之情,《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》表達(dá)的是壯志豪情。,2.可以通過(guò)調(diào)整語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表現(xiàn)課文的

2、感情。如讀《圓明園的毀滅》第1自然段時(shí),語(yǔ)速可慢些,語(yǔ)調(diào)低沉些,以體現(xiàn)沉痛的心情。讀《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》第1自然段時(shí),語(yǔ)調(diào)高一些,讀出節(jié)奏,這樣才有氣勢(shì)。,(二)交流讀書(shū)方法,可以借助資料了解寫(xiě)作背景,從而更深入地理解課文蘊(yùn)含的情感; 還可以結(jié)合更多的資料來(lái)豐富對(duì)課文內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。,(一)讀要求,明確目的。,(1)理解每組詞語(yǔ)的意思,比較有什么相 同與不同。(2)選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。,指名讀詞語(yǔ)。指導(dǎo)讀正確。交

3、流每組詞語(yǔ)的意思。,舉世聞名:全世界都知道。形容非常著名。臭名遠(yuǎn)揚(yáng):壞名聲傳得很遠(yuǎn)。興高采烈:多形容興致高,精神飽滿(mǎn)。得意忘形:形容高興得失去了常態(tài)。,足智多謀:富有智慧,善于謀劃。形容人善于料事和用計(jì)。詭計(jì)多端:形容壞主意很多。嘔心瀝血:比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。處心積慮:形容蓄謀已久。,根據(jù)每組詞語(yǔ)的意思說(shuō)一說(shuō)它們有什么相同和不同。再?gòu)倪@幾個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。,每組詞語(yǔ)都是互為反義

4、詞。第一行詞語(yǔ)均屬于褒義詞,含有贊賞、嘉許、褒揚(yáng)、喜愛(ài)等感情色彩,第二行詞語(yǔ)均屬于貶義詞,帶有貶斥、否定等感情色彩。,(二)讀句子,體會(huì)逗號(hào)和頓號(hào)的用法,再給句子加標(biāo)點(diǎn)。,它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)?它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。,讀例句,交流句中的頓號(hào)和逗號(hào)有什么不同的

5、用法。,在句子中頓號(hào)的用法常為:①表示分隔同類(lèi)的并列的事物,較逗號(hào)而言,頓號(hào)用在停頓時(shí)間稍短的詞語(yǔ)或短句中。②分隔用漢字作為序號(hào)的序號(hào)和內(nèi)文。而逗號(hào)表示一句話(huà)中間的停頓。逗號(hào)的形式為“,”。,毽子越做越講究 有黑雞毛 白雞毛 蘆花雞毛等 各種顏色的毽子滿(mǎn)院子飛,通過(guò)學(xué)習(xí),你現(xiàn)在知道它們的用法了嗎?下面我們就來(lái)檢驗(yàn)一遍。,,,、,、,,,。,第2課時(shí),人們常說(shuō):“見(jiàn)字如見(jiàn)其人?!毖酝庵?,就是在說(shuō)一個(gè)人的字寫(xiě)得如何,其實(shí)是可以看出這個(gè)人做

6、事的態(tài)度。,仔細(xì)觀察這兩首詩(shī)在書(shū)寫(xiě)上有什么不同。,第一首是橫著寫(xiě),第二首是豎著寫(xiě)。,書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)該注意什么?,無(wú)論是橫格寫(xiě),還是豎格寫(xiě),都要寫(xiě)在格子的中間,注意上下、左右文字要對(duì)齊。另外要注意筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。,讀一讀“日積月累”中的詞語(yǔ),注意讀準(zhǔn)字音,初步理解詞語(yǔ)含義。,太平盛世政通人和,國(guó)泰民安人壽年豐,豐衣足食夜不閉戶(hù),安居樂(lè)業(yè)路不拾遺,多事之秋家破人亡,兵荒馬亂哀鴻遍野,流離失所民不聊生,生靈涂炭?jī)?nèi)憂(yōu)外患,【政

7、通人和】形容國(guó)家穩(wěn)定,人民安樂(lè)。,【國(guó)泰民安】國(guó)家太平,人民安樂(lè)。,【夜不閉戶(hù)】夜里睡覺(jué)不用關(guān)門(mén)。形容社會(huì)治安情況良好。,【路不拾遺】路上沒(méi)有人把別人丟失的東西撿走。形容社會(huì)風(fēng)氣好。,【多事之秋】事故或事變很多的時(shí)期,多指動(dòng)蕩不安的政局。,【哀鴻遍野】形容在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號(hào)的饑民。,【生靈涂炭】人民陷在泥塘和火坑里。形容人民處于極端困苦的境地。,【內(nèi)憂(yōu)外患】多指國(guó)內(nèi)不安定和外敵侵略。 有時(shí)也比喻個(gè)人的情況。,再讀詞語(yǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論