2019屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)“小說(shuō)形象題”

1、“小說(shuō)形象題”配套檢測(cè)“小說(shuō)形象題”配套檢測(cè)（重點(diǎn)高中適用）（重點(diǎn)高中適用）一、閱讀下面的文字，完成一、閱讀下面的文字，完成1～3題。題。(14分)尋找桃花源尋找桃花源雷三行兩個(gè)城里人有五天假，他們相約去散心。去哪里呢？城市他們肯定不去的，城市帶給他倆的是吵鬧、擁擠和憂(yōu)傷。八年了，他倆仍蝸居在巴掌大的地方。他倆把外出的地點(diǎn)選在大山里。從城市坐火車(chē)到小縣城，又坐汽車(chē)到小鎮(zhèn)，人越來(lái)越少，風(fēng)景越來(lái)越美。在小鎮(zhèn)停留片刻，他倆坐著三輪車(chē)行進(jìn)了不知

2、多少時(shí)間。下車(chē)后，他們漫無(wú)邊際地朝前走。斜陽(yáng)里，風(fēng)景無(wú)限好。不知走了多少路，眼前的小河上出現(xiàn)一座小石拱橋，過(guò)橋，兩座青山夾條小溝，溪水潺潺而出。沿著小溪，過(guò)山門(mén)，涼風(fēng)撲面而來(lái)，旅途勞頓隨風(fēng)飄散。山間暮靄騰起，山雀呼喚，該是喊叫小雀回家了！城里人A說(shuō)：“應(yīng)該找戶(hù)人家，買(mǎi)點(diǎn)吃的?！背抢锶思涌炷_步，過(guò)山嘴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一戶(hù)人家。城里人甭提多高興。近了，城里人大失所望，朱紅色的大門(mén)上掛著一把鐵鎖。城里人A說(shuō)：“難道山民還在勞作？”城里人B搖頭。突

3、然，B喊：“快看，那邊山腳有人家?！盇順著B(niǎo)手指的方向，山腳果然有四五戶(hù)人家，其中還有一座兩層小洋樓。城里人飛奔而去。到了，他們又瞪大眼睛，大門(mén)上掛著一把鐵鎖?！叭硕寄娜チ?？”“鬼才知道！”又走了一段山路，一家家大門(mén)上仍是掛著一把把鐵鎖。就在城里人要絕望時(shí)，細(xì)心的A發(fā)現(xiàn)，一戶(hù)人家的大門(mén)上沒(méi)鎖，只是用鐵絲把門(mén)板上兩個(gè)鐵環(huán)纏繞幾圈。這是三間土瓦房，借著月光，A毫不費(fèi)力地解開(kāi)鐵絲，門(mén)開(kāi)了。城里人像盜賊般進(jìn)入，屋內(nèi)有床，有電視，有電話(huà)，有灶臺(tái)，

4、日常用品幾乎全有。兩個(gè)城里人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他們覺(jué)得走進(jìn)了安徒生的童話(huà)里。門(mén)，一撥撥人悄然離去。城里人不明白其中的道理，好多道理是沒(méi)必要弄明白的，他們又回到小洋樓，小洋樓里添置了好多生活用品，冰箱里有牛肉、雞肉等等。城里人又在山民的小洋樓里過(guò)上神仙般的日子。一天，城里人在小洋樓里的電視里，看到一群似曾相識(shí)的面孔：男女老少一伙人，在城市廣場(chǎng)上，蓬頭垢面啃著方便面。1下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是下列對(duì)小說(shuō)相

5、關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A小說(shuō)開(kāi)頭一段寥寥幾句話(huà)，不僅交待了故事的起因、時(shí)間，更是突出了城里人對(duì)小說(shuō)開(kāi)頭一段寥寥幾句話(huà)，不僅交待了故事的起因、時(shí)間，更是突出了城里人對(duì)城市生活不滿(mǎn)的態(tài)度。城市生活不滿(mǎn)的態(tài)度。B城里人經(jīng)過(guò)漫無(wú)邊際的跋涉才到達(dá)城里人經(jīng)過(guò)漫無(wú)邊際的跋涉才到達(dá)風(fēng)景無(wú)限美好的地方，作者意在表明世外桃源風(fēng)景無(wú)限美好的地方，作者意在表明世外桃源雖然風(fēng)景優(yōu)美，但是必須付出努力才能抵達(dá)。雖然風(fēng)景優(yōu)美，但是必須

6、付出努力才能抵達(dá)。C“我們找到世外桃源啦！我們找到世外桃源啦！”不僅寫(xiě)出了城里人找到新生活的歡愉，也照應(yīng)了標(biāo)不僅寫(xiě)出了城里人找到新生活的歡愉，也照應(yīng)了標(biāo)題，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。題，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。D山村民風(fēng)淳樸，他們只是用鐵絲把門(mén)板上兩個(gè)鐵環(huán)纏繞幾圈，就非常放心地出門(mén)山村民風(fēng)淳樸，他們只是用鐵絲把門(mén)板上兩個(gè)鐵環(huán)纏繞幾圈，就非常放心地出門(mén)了。了。解析：解析：選BB項(xiàng)，作者的寫(xiě)作意圖并非“表明世外桃源雖然風(fēng)景優(yōu)美，但是必須付出努力才能抵達(dá)”

7、。2(人物形象的概括、主要人物形象的作用題人物形象的概括、主要人物形象的作用題)山民是一群怎樣的人？刻畫(huà)這一群體形山民是一群怎樣的人？刻畫(huà)這一群體形象有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。象有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)答：答：參考答案：參考答案：(1)山民是一群在山村具有一定生活基礎(chǔ)，卻對(duì)城市生活充滿(mǎn)向往的人。山民是一群在山村具有一定生活基礎(chǔ)，卻對(duì)城市生活充滿(mǎn)向往的人。(2)作用：作用：①使情節(jié)上更完整，交代山民的家鄉(xiāng)，使城里人的桃花源具體化；使

8、情節(jié)上更完整，交代山民的家鄉(xiāng)，使城里人的桃花源具體化；②突出主題，城突出主題，城里人和山民都對(duì)已有的生活不滿(mǎn)足，向往對(duì)方的生活，以對(duì)方的現(xiàn)實(shí)生活作為自己的桃花里人和山民都對(duì)已有的生活不滿(mǎn)足，向往對(duì)方的生活，以對(duì)方的現(xiàn)實(shí)生活作為自己的桃花源；源；③照應(yīng)標(biāo)題，突出照應(yīng)標(biāo)題，突出“尋找尋找”的普遍意義。的普遍意義。3有人認(rèn)為小說(shuō)最后一段有畫(huà)蛇添足之嫌，你的看法呢？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。有人認(rèn)為小說(shuō)最后一段有畫(huà)蛇添足之嫌，你的看法呢？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)