部編版三年上冊第三單元習作作文《我來編童話》

1、,我來編童話,人教版三年級上冊,習作題目,下面的童話你都讀過嗎？你知道這些童話分別講述了什么內容嗎？今天，讓我們來做一回童話大師，都來編一編童話！,了解童話,習作指導,童話是一種具有濃厚幻想色彩的虛構的故事。童話多采用夸張、擬人、象征等來編寫一些奇異、特別的故事情節(jié)。多通過一個生動、有趣的小故事，告訴我們一個做人處事的道理，讓大家受到教育。,要求提示,習作指導,國王 黃昏 廚房啄木鳥 冬天

2、森林超市玫瑰花 星期天 小河邊,1.故事里有哪些角色?可以從上面任選一個或幾個。如果有需要，也可以添加你喜歡的其他角色，如小公主、月亮。 2.事情發(fā)生在什么時間？是在哪里發(fā)生的？ 3.他們在那里做什么？他們之間發(fā)生了什么故事？,詞語想一想,習作指導,國王 黃昏 廚房啄木鳥 冬天 森林超市玫瑰花 星期天 小河邊,,人物

3、,,時間,,地點,習作指導,國王,習作指導,黃昏,習作指導,廚房,習作指導,啄木鳥,習作指導,冬天,習作指導,森林超市,習作指導,玫瑰花,習作指導,星期天,習作指導,小河邊,技巧點撥,習作指導,1.擬人手法：鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們像人一樣會說會笑，有喜怒哀樂。 2.大膽想象：根據(jù)自己的生活經(jīng)驗去進行想象。 3.給人啟迪：故事要闡述一定的道理，使人受到啟發(fā)。,森林

4、里，有一棵大樹，樹下長著一叢美麗的玫瑰花，玫瑰花每天都和大樹聊天，它們是一對好朋友。 一天晚上，玫瑰花在睡夢中突然聽到一陣陣痛苦的呻吟聲，玫瑰花睜開眼睛，看到大樹捂著肚子，額頭冒著汗，好像正在忍受著痛苦。玫瑰花趕緊用枝葉輕輕拂動著大樹的枝葉，溫柔地說：“大樹，你怎么了？你生病了嗎？”大樹閉著眼睛，聲音微弱：“玫瑰花，我的肚子……好痛，好像有蟲子進去了。”玫瑰花看到大樹痛苦的樣子趕緊安慰它：“別擔心，大樹，我去幫你找啄木鳥醫(yī)生?！?/p>

5、,欣賞范文,一對好朋友,玫瑰花找到居住在小河邊的啄木鳥醫(yī)生，告訴了它大樹生病的情況，啄木鳥醫(yī)生推推眼鏡，對玫瑰花說：“我可以去給大樹治病，但是我正在制作一種玫瑰藥茶，需要用你的玫瑰花瓣做藥，你得用你所有的花瓣來作為我去治病的報酬，你考慮一下吧！”玫瑰花毫不猶豫地說：“不用考慮，只要你能治好大樹的病，你要多少玫瑰花瓣我都給你！”啄木鳥醫(yī)生聽到回答，笑著答應了。 在啄木鳥醫(yī)生的幫助下，大樹的病很快好了，當大樹知道玫瑰花為了它竟然把所