2018新人教版部編本三年級上冊語文《我來編童話》教學設計與反思

1、2018新人教版部編本三年級上冊語文《我來編童話》教學設計與反思【教學要求】1.激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，充分調動學生的情感，引導學生入情入境，使學生不僅學會寫作，更陶冶情操。2.要求學生能根據所創(chuàng)設的情境，展開豐富而合理的想象，并能比較流暢具體地記敘想象內容。3.培養(yǎng)學生獨立構思、相互評改和認真修改的良好習慣?！窘虒W重點】創(chuàng)編童話故事，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性想象能力?！窘虒W難點】通過童話故事說明一個道理或給人以啟迪。【教學課時】1課時【教學過程】一

2、、創(chuàng)設情境，走進童話。童話的世界里，云兒能說話，風兒會唱歌，花兒中會走出一位漂亮的小姑娘……真是太吸引人了。要是我們也能創(chuàng)編出美麗動人的童話故事，那該多好??！同學們，你們想成為中國的安徒生嗎？讓我們張開想象的翅膀，開始創(chuàng)編我們自己的童話吧。2.提供寫作對象，啟發(fā)學生思維。（1）（課件出示4）我來編童話國王黃昏廚房啄木鳥冬天森林超市玫瑰花星期天小河邊（2）看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了什么樣的畫面？你想到了什么樣的故事？展開你們想象