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1、《記承天寺夜游》近五年中考試題匯編《記承天寺夜游》近五年中考試題匯編20152015年(20152015重慶市重慶市A卷)卷)閱讀下面文言文,完成14題。記承天寺夜游蘇軾①元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。②念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢,相與步于中庭。④庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。⑤何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1)月色入戶(hù)()(2)欣然起行()(
2、3)念無(wú)與為樂(lè)者()(4)水中藻、荇交橫()2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)懷民亦未寢,相與步于中庭。(2)何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A文章以寥寥數(shù)語(yǔ)描繪了月夜小景,傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境,語(yǔ)言凝練而又意味深長(zhǎng)。B文章第①②句敘事,交代了夜游的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因,敘述自然流暢。C文章第②③向中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。D作者描繪庭中景物極富特色:寫(xiě)月突出其明,
3、寫(xiě)影突出其形,寫(xiě)水突出其清。4.文中“閑人”—詞,表現(xiàn)了蘇軾復(fù)雜的情感,請(qǐng)參照示例,寫(xiě)出你的理解,并說(shuō)明理由。示例:示例:閑人——表現(xiàn)出蘇軾的自得之情。月夜處處都有,可只有他和張懷民這種情趣高雅的人才懂得欣賞。閑人——答案:答案:1.(1)門(mén)(2)高興(3)考慮,想到(4)交錯(cuò)縱橫2.(1)張懷民也沒(méi)有睡覺(jué),(于是)我們一起在庭院中散步。(2)哪一夜沒(méi)有月光?哪里沒(méi)有綠竹和翠柏?但缺少像我倆這樣清閑的人罷了。(意對(duì)即可)3.D(水不屬于
4、庭中景物)4.示例:表現(xiàn)出蘇軾的悲涼心情。他在政治上有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但受污遭貶,不愿做閑人,卻只得做閑人。(意對(duì)即可)(20152015益陽(yáng)市)益陽(yáng)市)閱讀下面的文言文,完成第15題?!炯住吭S六年十月十二日,夜,解衣欲睡;月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,綠竹和翠柏的影子。(2)這是所簡(jiǎn)陋的房子,只是因?yàn)槲业钠返旅篮茫ň筒粫?huì)感到簡(jiǎn)陋了)。5.借景抒情高潔傲岸(安貧樂(lè)道)(20152015綏化市綏化市)閱讀文言文,回答1013題。(11分
5、)【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】然杭人游湖,止午、未、申三時(shí)。其實(shí)湖光染①翠之工,山嵐設(shè)色②之妙,皆在朝日始出,夕舂(chōng)③未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗士道哉
6、?(節(jié)選自袁宏道《西湖游記晚游六橋待月記》)【注】①染:染成。②設(shè)色:涂色,這里可譯為“籠上暮色”。③夕舂:夕陽(yáng)。10下列加點(diǎn)字與“止午未申三時(shí)”中的“止”用法不同的一項(xiàng)是()(2分)A小惠未徧,民弗從也B便要還家,設(shè)酒殺雞作食C皆被綺繡D人恒過(guò)然后能改11翻譯下列語(yǔ)句。(4分)(1)但少閑人如吾兩人者耳。(2分)譯文:(2)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下。(2分)譯文:12請(qǐng)品析甲文“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫
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